Základní škola Slezská Ostrava, Chrustova 24, příspěvková organizace
Chrustova 1418/24, Ostrava, 713 00
Vyberte ještě 3 kritéria a alespoň jedno označte jako nutnost. Vybrat priority →
Souhrn hodnocení
Základní škola Chrustova nabízí širokou škálu aktivit včetně výuky jazyků metodou CLIL, kvalitního sportovního zázemí a silné podpory inkluze či nadaných žáků. Pedagogické zaměření školy je spíše tradiční s dílčími prvky moderních metod, jako je projektová výuka a formativní hodnocení. Prostor pro další rozvoj školy spočívá v postupném prohlubování inovativních přístupů ve výuce, které by mohly dále obohatit stávající vzdělávací proces.
Jak hodnocení číst
Kritéria vychází ze školních vzdělávacích programů, inspekčních dokumentů České školní inspekce, veřejných informací z webů škol a dalších veřejných materiálů školy tam, kde jsou dostupné. U jednotlivých kritérií zobrazujeme dostupnou oporu v podkladech, aby bylo jasné, z čeho hodnocení vychází.
Starší hlášení nám utekla
Hlášení odeslaná před 27. 7. 2026 nám bohužel nedošla. Pokud jste nám o nějaké nepřesnosti dali vědět, budeme rádi, když nám napíšete znovu — každé hlášení teď vyřídíme a odpovíme e-mailem.
Moderní výuka
Při společných projektech žáci spolupracují, respektují odlišné vidění světa a estetické cítění svých spolužáků.
Zavádění prvků formativního hodnocení a obsahové a metodické diferenciace výuky.
Jazyky
Anglický jazyk je vyučován od 1. ročníku s dotací 3 hodin týdně.
Vyučování kombinuje frontální výuku se skupinovou prací a projektovým vyučováním a využíváme metodu CLIL.
Pohyb a zdraví
ŠVP uvádí, že výuka TV probíhá v tělocvičně, a tělocvičnu uvádí mezi odbornými učebnami školy. | ŠVP uvádí, že výuka TV probíhá na venkovním sportovišti, konkrétně na školním hřišti a atletickém oválu.
Školní jídelna – Základní škola Slezská Ostrava, Chrustova 24, příspěvková organizace, Chrustova 1418/24, Ostrava, 713 00 (rejstřík MŠMT)
Inkluze a přístup
Škola uvádí aktuální doučování; ve výroční zprávě jsou uvedeni speciální pedagogové a školní psycholog a web školy popisuje její poradenské pracoviště.
Poradenské pracoviště školy tvoří školní psycholog, výchovný poradce, sociální a speciální pedagog a školní metodik prevence.
Škola uvádí speciálního pedagoga jako člena svého poradenského pracoviště a výroční zpráva vykazuje tři speciální pedagogy.
Klima a komunikace
Společné akce žáků a rodičů: konzultace dětí a rodičů s učiteli u daného předmětu.
Opatření: systematická práce se třídními kolektivy, třídnické hodiny zaměřené na spolupráci a respekt, zapojení žáků do projektů podporujících vztahy, otevřená komunikace mezi žáky a učiteli, podpora žákovského parlamentu.
Rozšíření využití školního systému (Bakaláři) a kancelářských balíčků (Google Workspace, Microsoft Office 365) pro efektivnější komunikaci.
Družina a kroužky
Škola nabízí kroužky jako Angličtina, Judo, Gymnastika, Kroužek pro nadané, Přírodovědný kroužek a Taneční kroužek.
Kroužky jako Angličtina, Kroužek pro nadané a Přírodovědný kroužek jsou vedeny pedagogy školy.
Signály
Signály upozorňují na výrazné pozitivní informace nebo varování z dostupných veřejných zdrojů. Nejde o kompletní verdikt nad školou, ale o témata, která stojí za bližší ověření.
Žádné dynamické signály.