Základní škola a mateřská škola Stará Ves, okres Přerov, příspěvková organizace
č.p. 49, Stará Ves, 750 02
Vyberte ještě 3 kritéria a alespoň jedno označte jako nutnost. Vybrat priority →
Souhrn hodnocení
Základní škola ve Staré Vsi nabízí pestrou škálu zájmových kroužků, kvalitní sportovní zázemí a moderní přístupy, jako je formativní hodnocení či projektová výuka. Vzhledem k omezenému množství dostupných dat nelze celkovou úroveň kvality kategoricky hodnotit. Prostor pro další rozvoj se otevírá zejména v oblasti pedagogické práce v mateřské škole, kontroly školního stravování a posílení systematické podpory nadaných žáků.
Jak hodnocení číst
Kritéria vychází ze školních vzdělávacích programů, inspekčních dokumentů České školní inspekce, veřejných informací z webů škol a dalších veřejných materiálů školy tam, kde jsou dostupné. U jednotlivých kritérií zobrazujeme dostupnou oporu v podkladech, aby bylo jasné, z čeho hodnocení vychází.
Starší hlášení nám utekla
Hlášení odeslaná před 27. 7. 2026 nám bohužel nedošla. Pokud jste nám o nějaké nepřesnosti dali vědět, budeme rádi, když nám napíšete znovu — každé hlášení teď vyřídíme a odpovíme e-mailem.
Moderní výuka
Uplatňované metody práce a způsob zadávání úkolů vedl k podpoře činnostního učení, tvořivosti, samostatnosti i rozvoji logického myšlení žáků.
Metody čtení: analyticko-syntetická (slabikovací) metoda
Vedení školy obohacovalo výchovně vzdělávací proces dalšími akcemi, zejména ve formě projektových dnů.
známkou i slovně
Jazyky
Dokumenty neuvádějí přítomnost rodilých mluvčích ve výuce.
Výuka cizích jazyků metodou CLIL je v profilu školy výslovně uvedena jako ne.
Pohyb a zdraví
Zdravý vývoj dětí a žáků je podporován zejména začleněním problematiky výchovy ke zdraví do výuky, podporou pohybových aktivit, pobytem žáků základní školy během velké přestávky mimo budovu školy či organizováním nejrůznějších sportovních aktivit.
Škola realizuje plavecký výcvik i pro děti předškolního věku, dále školy v přírodě pořádané vždy pro všechny ročníky základní školy.
Dostupná tělocvična slouží ke sportovním a pohybovým činnostem také žákům základní školy.
v areálu školy
Inkluze a přístup
Žákům se zhoršeným prospěchem škola nabídla možnost pravidelného doučování a pořádala doučovací kemp.
Školní metodička prevence úzce spolupracuje s výchovnou poradkyní i s třídními učitelkami, o školním psychologovi není v dokumentech zmínka.
Základní škola uskutečňuje vzdělávání pro žáky prvního až pátého ročníku, o přípravné třídě není v dokumentech zmínka.
Profil školy uvádí mezi přítomnými specialisty logopeda.
Klima a komunikace
Třídní schůzky ve formě konzultací vedených v triádě (učitel – rodič – žák) vytváří další příležitost pro setkávání a spolupráci s rodiči žáků.
Školní parlament: ne.
třídní schůzky, telefonická komunikace s učiteli, školní informační systém, individuální schůzky
Družina a kroužky
Škola nabízí zájmové činnosti v oblastech: hudební, rukodělné, ICT, taneční, společenské hry, výtvarné (např. malování, keramika) a sportovní.
Účastníci zájmového vzdělávání se zapojují do široké nabídky zájmových útvarů, které škola nabízí, a při sledovaných aktivitách vychovatelky poskytovaly účastníkům dostatek příležitostí k seberealizaci.
Všichni žáci školy navštěvují školní družinu, která je organizována dvěma odděleními s ranním i odpoledním provozem.
Signály
Signály upozorňují na výrazné pozitivní informace nebo varování z dostupných veřejných zdrojů. Nejde o kompletní verdikt nad školou, ale o témata, která stojí za bližší ověření.
- VarováníNedostatečná kontrola školního stravování
Ředitelka školy nevykonává dostatečnou kontrolní činnost v oblasti evidence a hospodaření školní jídelny.
- VarováníOmezená podpora nadaných žáků
Ve výuce základní školy je nedostatečně uplatňována diferenciace vzdělávacího obsahu pro nadané a talentované žáky.
- VarováníNedostatky v pedagogické práci MŠ
Chybějící individualizace, nedostatečná sebereflexe učitelek a nepropojená pedagogická diagnostika s plánováním vzdělávání.
- PochvalaInovativní metody čtenářské gramotnosti
Škola efektivně využívá inovativní metody výuky zaměřené na rozvoj čtenářské gramotnosti a kooperaci žáků.
- PochvalaTriádové konzultace s rodiči
Škola úspěšně realizuje třídní schůzky formou konzultací v triádě učitel, rodič a žák.
- PochvalaŠiroká nabídka zájmových útvarů
Pestrá nabídka zájmových útvarů a táborová činnost podporují aktivní trávení volného času a prevenci rizikového chování.