Základní škola a Mateřská škola Beňov, okres Přerov, příspěvková organizace

Stávající pedagogičtí pracovníci si podle potřeby rozšiřují vzdělání kurzy v rámci DVPP – genetická metoda čtení, výuka matematiky podle profesora Hejného, činnostní učení – Tvořivá školy atd.

Stávající pedagogičtí pracovníci si podle potřeby rozšiřují vzdělání kurzy v rámci DVPP – genetická metoda čtení.

Uplatňovat prvky Montessori pedagogiky – jedna z učitelek zahájí specializační studium.

U nás ve škole se neozývá zvonění, což přispívá k poklidné atmosféře a umožňuje dětem lépe se soustředit na výuku.

Zavádění formativního hodnocení – učitelky využívaly slovní hodnocení, sebehodnocení žáků a plánování učiva podle cílů učení.

Výuka cizího jazyka (anglického) byla zařazena již od 1. ročníku v rozsahu 1 hodiny týdně.

Výuka cizích jazyků metodou CLIL (v rámci výuky jiného předmětu): ne

Výuka plavání probíhá v Plaveckém areálu města Přerova.

Prostory pro výuku tělesné výchovy: mimo areál školy, tělocvična/sportovní hala, venkovní hřiště.

plavání

Stravování dětí a žáků včetně pitného režimu bylo zajištěno školní jídelnou výdejnou , strava je dovážena z jiného právního subjektu.

Žáci jsou zapojováni do sportovních soutěží, využívají vnitřní diferenciaci, individuální postupy při řešení úloh a na základě doporučení ŠPZ je možné vzdělávat žáka v určitém předmětu v jiném postupném ročníku.

Škola realizuje podpůrná opatření na základě doporučení ŠPZ, využívá IVP, PLPP a předměty speciálně pedagogické péče.

Poradenské služby ve škole zajišťuje ředitelka školy, která současně vykonává funkci výchovné poradkyně a metodičky prevence.

Prevence rizikového chování byla realizována v souladu s Minimálním preventivním programem školy a nově byl zaveden program Zipiho kamarádi.

Přípravná třída plní významnou roli v prevenci školního neúspěchu a pomáhá dětem zvládnout případné obtíže při vstupu do základního vzdělávání.

asistent pedagoga, školní metodik prevence

Způsob informování rodičů: třídní schůzky, individuální schůzky, třístranné schůzky (učitel-rodič-žák).

Škola postupně propojuje systém hodnocení pomocí klasifikace známkou se slovním hodnocením.

Školní parlament: ne

Naše škola používá školní informační systém Edookit.

Děti mají možnost navštěvovat kroužek keramiky, taneční kroužek, dramatický kroužek, výtvarný kroužek a kroužek deskových her, dále potom kroužek hry na zobcovou flétnu, kroužek vaření, kroužek bádání aj.

Zájmové kroužky jsou vedeny učitelkami.

Ranní družina je otevřena již od 6:15, což ocení zejména rodiče, kteří potřebují dříve do práce.