Základní škola Dřevohostice, okres Přerov, příspěvková organizace
Školní 355, Dřevohostice, 751 14
Vyberte ještě 3 kritéria a alespoň jedno označte jako nutnost. Vybrat priority →
Souhrn hodnocení
Základní škola Dřevohostice nabízí žákům kvalitní sportovní zázemí, širokou nabídku kroužků a silnou podporu inkluze včetně péče o nadané děti. Pedagogické zaměření školy je spíše tradiční, přičemž moderní prvky zastupuje zejména formativní hodnocení. Vzhledem k absenci zaznamenaných slabin představuje škola stabilní prostředí, přičemž prostor pro další rozvoj spočívá v případném prohlubování inovativních výukových metod nad rámec stávající praxe.
Jak hodnocení číst
Kritéria vychází ze školních vzdělávacích programů, inspekčních dokumentů České školní inspekce, veřejných informací z webů škol a dalších veřejných materiálů školy tam, kde jsou dostupné. U jednotlivých kritérií zobrazujeme dostupnou oporu v podkladech, aby bylo jasné, z čeho hodnocení vychází.
Starší hlášení nám utekla
Hlášení odeslaná před 27. 7. 2026 nám bohužel nedošla. Pokud jste nám o nějaké nepřesnosti dali vědět, budeme rádi, když nám napíšete znovu — každé hlášení teď vyřídíme a odpovíme e-mailem.
Moderní výuka
Pro utváření a rozvoj klíčových kompetencí žáků uplatňují učitelé tyto vzdělávací strategie a postupy: Postupnou abstrakcí a zobecňováním vedou žáky k osvojování základních matematických pojmů a vztahů.
Dokument obsahuje kapitolu 8.9 Zásady a pravidla pro sebehodnocení žáků.
Jazyky
Pohyb a zdraví
Škola výslovně uvádí, že pro výuku tělesné výchovy využívá tělocvičnu. | Škola výslovně uvádí, že pro výuku tělesné výchovy využívá venkovní sportoviště pro atletiku a míčové sporty.
Děti se stravují přímo v budově školy v příjemné jídelně a chutné pokrmy dodává školní kuchyně.
Inkluze a přístup
Škola uvádí, že žáci se specifickými poruchami navštěvují hodiny individuální péče vedené proškolenými pedagogy a k nápravě používá speciální výukové programy.
Škola spolupracuje s pedagogicko-psychologickou poradnou a pravidelně ji navštěvuje psycholog nebo speciální pedagog.
Klima a komunikace
Rodiče se na prospěch a chování svých dětí informují na třídních schůzkách, při konzultačních dnech i individuálně podle potřeby osobně.
Mohou také využít elektronické komunikace (omlouvání nepřítomnosti, žákovská knížka, konzultace s učiteli nebo vedením školy, poradenská činnost).
Družina a kroužky
V době po vyučování je pro žáky připraveno množství zájmových kroužků vzdělávacích, sportovních i uměleckých.
Vedení kroužků zajišťují odborníci z řad pedagogů i veřejnosti.
I letos mohou žáci využívat ranní družinu v době od 6: 00 do 7:30.
Signály
Signály upozorňují na výrazné pozitivní informace nebo varování z dostupných veřejných zdrojů. Nejde o kompletní verdikt nad školou, ale o témata, která stojí za bližší ověření.
Žádné dynamické signály.