Základní škola a mateřská škola Jestřebí, okres Šumperk, příspěvková organizace
č.p. 116, Jestřebí, 789 01
Souhrn hodnocení
Základní škola v Jestřebí nabízí silné zázemí v oblasti sportu, inkluze a podpory duševního zdraví žáků. Pedagogické zaměření je spíše tradiční bez využití moderních alternativních metod. Prostor pro další rozvoj představuje zejména stabilizace kvalifikovanosti pedagogického sboru na prvním stupni, posílení vnitřního řízení a kontroly školy, a také zefektivnění komunikace a systému hodnocení směrem k rodičům.
Jak hodnocení číst
Kritéria vychází ze školních vzdělávacích programů, inspekčních dokumentů České školní inspekce, veřejných informací z webů škol a dalších veřejných materiálů školy tam, kde jsou dostupné. U jednotlivých kritérií zobrazujeme dostupnou oporu v podkladech, aby bylo jasné, z čeho hodnocení vychází.
Starší hlášení nám utekla
Hlášení odeslaná před 27. 7. 2026 nám bohužel nedošla. Pokud jste nám o nějaké nepřesnosti dali vědět, budeme rádi, když nám napíšete znovu — každé hlášení teď vyřídíme a odpovíme e-mailem.
Moderní výuka
Formativní hodnocení podporující jejich motivaci k učení bylo uplatňováno pouze ojediněle.
Jazyky
Pohyb a zdraví
V budově školy jsou ... tělocvična, školní zahrada je vybavena herními prvky.
Prostřednictvím vlastní školní jídelny je dětem a žákům zajištěno stravování.
Inkluze a přístup
Možnosti podpory žáků se speciálními vzdělávacími potřebami ani potenciál pro rozvoj kompetencí žáků nadaných byl při inspekční činnosti zaznamenán sporadicky.
Výuka v jednotlivých třídách nebyla diferencovaná ani individualizovaná, což se projevovalo absencí přizpůsobení učebních úkolů schopnostem a potřebám jednotlivých žáků.
Školní poradenské pracoviště bylo rozšířeno o činnost školního psychologa.
Působení školy v oblasti primární prevence je realizováno prostřednictvím plánovaných aktivit uvedených v dokumentaci, včetně třídnických hodin a komunitních kruhů.
Činnost školního poradenského pracoviště zajišťuje ředitelka školy, která současně vykonává funkci výchovné poradkyně a školní metodičky prevence, a školní psycholog.
Klima a komunikace
Družina a kroužky
Signály
Signály upozorňují na výrazné pozitivní informace nebo varování z dostupných veřejných zdrojů. Nejde o kompletní verdikt nad školou, ale o témata, která stojí za bližší ověření.
- VarováníNekvalifikovanost pedagogů na 1. stupni
Dlouhodobé zajišťování výuky pedagogickou pracovnicí bez požadované odborné kvalifikace ohrožuje kvalitu vzdělávání.
- VarováníSelhávání řízení a kontroly školy
Systém řízení a kontroly školy selhává v metodické podpoře pedagogů, evaluaci a naplňování strategických cílů.
- VarováníNedostatky v hodnocení a informování rodičů
Nedostatečné informování rodičů o výsledcích vzdělávání a absence průkazného hodnocení v některých předmětech.
- PochvalaPodpora duševního zdraví a logopedická péče
Škola zajišťuje systematickou podporu duševního zdraví žáků školním psychologem a odbornou logopedickou intervenci.
- PochvalaKvalitní zájmové vzdělávání v družině
Školní družina poskytuje kvalitní zájmové vzdělávání s pestrou nabídkou sportovních a pohybových aktivit.