Základní škola Boleslava Hrbka a Mateřská škola Leština, příspěvková organizace
Index kvality: 53 / 1007. května 134, Leština, 789 71
Souhrn hodnocení
Základní škola v Leštině nabízí inkluzivní prostředí s důrazem na pohybové aktivity, výuku jazyků a kvalitní zázemí školní družiny. Pedagogické zaměření školy je spíše tradiční, přestože integruje prvky konstruktivistické matematiky a projektové výuky. Vzhledem k absenci zaznamenaných slabin se škola může v budoucnu zaměřit na další rozvoj inovativních metod, které by podpořily stávající profilaci málotřídní školy a posílily její moderní vzdělávací přístup.
Jak hodnocení číst
Kritéria vychází ze školních vzdělávacích programů, inspekčních dokumentů České školní inspekce, veřejných informací z webů škol a dalších veřejných materiálů školy tam, kde jsou dostupné. U jednotlivých kritérií zobrazujeme dostupnou oporu v podkladech, aby bylo jasné, z čeho hodnocení vychází.
Moderní výuka
Oblastmi DVPP jsou moderní metody v didaktice předmětu (činnostní učení, skupinové vyučování, tvorba projektů).
Do výuky je nejčastěji zařazována práce dětí ve skupinách, která má charakter kooperativního učení, projektového učení i učení s prvky projektového učení.
Slavnostní zakončení školního roku s posledním zvoněním pro páťáky.
Jazyky
Škola je zaměřena na: výuku cizího jazyka od 3. ročníku
Pohyb a zdraví
Mezi hochy bylo velké množství aktivních sportovců. Bylo tedy třeba náplň činností volit tak, aby si každý přišel na své.
Velkému zájmu se těšila trampolína, kterou jsme hojně využívali.
Ve školní jídelně je vývařovna a výdejna stravy.
Inkluze a přístup
Umožňujeme jim pracovat na počítači, individuálně pracovat s naučnou literaturou, zadáváme náročnější samostatné úkoly a pověřujeme je vedením skupin.
Na základě vyšetření a doporučení odborníků jsou v případě potřeby vypracovány individuální vzdělávací plány, které vycházejí ze školního vzdělávacího programu.
Klima a komunikace
Vyučující má možnost doplnění tohoto hodnocení o slovní vyjádření, které doporučí, na jakou vzdělávací oblast se má žák zaměřit.
Družina a kroužky
Na naší škole si mohou žáci vybírat z těchto kroužků: Taneční kroužek, Keramika, Sportovní kroužek, Kroužek zábavné logiky a deskových her, Florbal, Tvořílek, Kroužek AJ 1, Kroužek AJ 2, Hravá čeština.
Školní družina spolupracuje s vyučujícími, spolupodílí se na aktivitách školy a nabízí dětem práci ve dvou kroužcích, a sice v tanečním kroužku v úterý od 15:15 do 16:15 hodin a v Tvořílku ve stejném čase ve čtvrtek.
Děti ji mohou navštěvovat v obou odděleních od 6:30 do 7:45 hodin ráno.
Signály
Signály upozorňují na výrazné pozitivní informace nebo varování z dostupných veřejných zdrojů. Nejde o kompletní verdikt nad školou, ale o témata, která stojí za bližší ověření.
- PochvalaProfilace málotřídní školy
Škola využívá výhod málotřídního typu pro individuální přístup, kooperativní výuku a budování silných vztahů v kolektivu.
- PochvalaDůraz na inkluzivní vzdělávání
Škola se profiluje inkluzivním vzděláváním s podporou talentovaných žáků i žáků se speciálními vzdělávacími potřebami v běžných třídách.