Základní škola Mohelnice, Mlýnská 1
Mlýnská 758/1, Mohelnice, 789 85
Další místa výuky: Masarykova 1484/30, Mohelnice, 789 85
Hodnocení se vztahuje k celé škole (právnické osobě), nikoli k jednotlivé budově.
Vyberte ještě 3 kritéria a alespoň jedno označte jako nutnost. Vybrat priority →
Souhrn hodnocení
Základní škola Mohelnice, Mlýnská 1 nabízí vyvážený vzdělávací program s důrazem na pohybové aktivity, inkluzi a podporu žáků se speciálními potřebami. Škola kombinuje tradiční výuku s moderními prvky, jako je konstruktivistická matematika či formativní hodnocení. V oblasti metodiky výuky existuje prostor pro další rozvoj, který by mohl dále posílit kvalitu pedagogického procesu a zajistit efektivnější naplňování stanovených vzdělávacích cílů pro všechny žáky.
Jak hodnocení číst
Kritéria vychází ze školních vzdělávacích programů, inspekčních dokumentů České školní inspekce, veřejných informací z webů škol a dalších veřejných materiálů školy tam, kde jsou dostupné. U jednotlivých kritérií zobrazujeme dostupnou oporu v podkladech, aby bylo jasné, z čeho hodnocení vychází.
Starší hlášení nám utekla
Hlášení odeslaná před 27. 7. 2026 nám bohužel nedošla. Pokud jste nám o nějaké nepřesnosti dali vědět, budeme rádi, když nám napíšete znovu — každé hlášení teď vyřídíme a odpovíme e-mailem.
Moderní výuka
Výrazně pozitivním poznatkem jsou inovační metody a formy práce (skupinová práce, činnostní učení, projektové vyučování, dramatická výchova, didaktické hry, soutěže, besedy, výstavy, poznávací výlety, ozdravné pobyty v přírodě, kulturní vystoupení a další aktivity výchovně vzdělávacího procesu.)
Škola realizovala projektový den zaměřený na cizí jazyky, v rámci kterého žáci tvořili plakáty, vyplňovali pracovní listy a sledovali filmy v cizích jazycích.
Patrná při tom byla snaha vyučujících zapojovat žáky do zhodnocení vyučovací jednotky formou sebehodnocení.
Jazyky
Pohyb a zdraví
Škola disponuje prostornou tělocvičnou a také v menší školní budově ZŠ je vhodná tělocvična.
Stravování žáků zajišťuje vlastní školní jídelna a školní jídelna výdejna, jejichž pracoviště jsou situována na obou místech poskytovaného vzdělávání.
Inkluze a přístup
Školní speciální pedagožka aktuálně podporuje vzdělávání žáků se SVP a škola nabízí rizikovým žákům doučování.
Škola uvádí aktuálně působící školní speciální pedagožku.
Klima a komunikace
Vedení školy v systému řízení vhodně přihlíží k závěrům jednání pedagogické rady, opírá se o výsledky neformální práce metodických orgánů a účelně využívá další zpětnovazebné mechanismy, k nimž patří zejména zohledňování podnětů žáků na základě závěrů aktivních jednání žákovské samosprávy.
V případě žáků devátých ročníků škola realizuje jejich aktivní podporu formou pravidelného doučování, o kterém jsou rodiče informováni i prostřednictvím elektronického systému.
Družina a kroužky
Po celý rok se v kroužku scházely děti ze třetích a čtvrtých tříd, kde objevovaly angličtinu hravou formou.
Po celý rok se v kroužku scházely děti ze třetích a čtvrtých tříd, kde objevovaly angličtinu hravou formou.
Zájmové vzdělávání je realizováno v 10 odděleních školní družiny s ranním i odpoledním provozem.
Signály
Signály upozorňují na výrazné pozitivní informace nebo varování z dostupných veřejných zdrojů. Nejde o kompletní verdikt nad školou, ale o témata, která stojí za bližší ověření.
- VarováníMetodické nedostatky ve výuce
Škola vykazuje nedostatky ve formativním hodnocení, diferenciaci učiva a efektivním využívání asistentů pedagoga při výuce.
- PochvalaPodpora tělovýchovných aktivit
Škola se dlouhodobě a úspěšně zaměřuje na podporu tělovýchovných aktivit a zdravého životního stylu žáků.
- PochvalaPreventivní program KiVa
Škola úspěšně realizuje finský preventivní program KiVa zaměřený na posilování vztahů a eliminaci rizikového chování žáků.