Základní škola Šumperk, Sluneční 38
Sluneční 2692/38, Šumperk, 787 01
Vyberte ještě 3 kritéria a alespoň jedno označte jako nutnost. Vybrat priority →
Souhrn hodnocení
Základní škola Šumperk, Sluneční 38 nabízí silné sportovní zázemí, širokou nabídku kroužků a propracovaný systém inkluzivní podpory. Pedagogické zaměření se pohybuje spíše v tradiční rovině s dílčími prvky moderních metod, jako je projektová výuka. Prostor pro další rozvoj představuje především potřeba prohloubit diferenciaci výuky pro nadané žáky a dále kultivovat systém hodnocení, aby efektivněji reflektoval individuální pokroky všech dětí.
Jak hodnocení číst
Kritéria vychází ze školních vzdělávacích programů, inspekčních dokumentů České školní inspekce, veřejných informací z webů škol a dalších veřejných materiálů školy tam, kde jsou dostupné. U jednotlivých kritérií zobrazujeme dostupnou oporu v podkladech, aby bylo jasné, z čeho hodnocení vychází.
Starší hlášení nám utekla
Hlášení odeslaná před 27. 7. 2026 nám bohužel nedošla. Pokud jste nám o nějaké nepřesnosti dali vědět, budeme rádi, když nám napíšete znovu — každé hlášení teď vyřídíme a odpovíme e-mailem.
Moderní výuka
Předmět je svou podstatou zaměřen na rozvoj dovedností žáků, nikoli znalostí a vědomostí. Tím jsou dány i metody práce zaměřené především na samostatnou práci žáků, na řešení problémů, sebekontrolu, počtářské soutěže, skupinovou práci a didaktické hry, s důrazem na činnostní charakter učení.
Používáme kooperativní metody práce (projekty, skupinová práce) – umožňujeme tak žákům realizovat vlastní nápady, podněcujeme jejich tvořivost.
Zpětná vazba poskytovaná žákům vycházela převážně z okamžitého hodnocení jejich projevů a výsledků, formativní hodnocení vedoucí k posílení jejich motivace k učení bylo využíváno jen ojediněle.
Jazyky
Říjen: HELLO AGAIN, Listopad: UNIT 1 LET'S PLAY, Prosinec: CHRISTMAS, Leden: UNIT 2 LET'S GO, Únor: UNIT 3 AT HOME, Březen: EASTER, Duben: UNIT 4 IN THE GARDEN, Květen: UNIT 5 THE BODY, Červen: Opakování, Holiday.
Výuka cizích jazyků metodou CLIL (v rámci výuky jiného předmětu): ne
Pohyb a zdraví
V době přestávek využívají žáci sportovní vybavení v prostorách před třídami, odpočinkové kouty na chodbách, prostor před odbornými pracovnami Ch, F, Př, Aj je pro žáky vybaven stoly a křesílky.
Součástí školy je pavilon pro tělesnou výchovu sestávající ze dvou tělocvičen, šaten , sprch , vířivky a sauny pro žáky, kabinetů pro učitele.
Žákům slouží dvě tělocvičny; škola uvádí dvě tělocvičny (herní a gymnastickou) a využití pro tělesnou výchovu. | Žákům je k dispozici venkovní sportovní areál s atletickou dráhou a hřišti; škola také využívá sportovní areál a fotbalové hřiště.
Stravování dětí a žáků je zajištěno vlastní školní jídelnou.
Inkluze a přístup
Přítomnost specialistů: školní psycholog, speciální pedagog, výchovný poradce, školní metodik prevence, asistent pedagoga.
Profil školy uvádí jako přítomné specialisty školního psychologa a speciálního pedagoga.
Klima a komunikace
Způsob informování rodičů: školní časopis/newsletter, profil školy na sociálních sítích, třístranné schůzky (učitel-rodič-žák), žákovská knížka (elektronická), školní informační systém, žákovská knížka (papírová), konzultační hodiny, telefonická komunikace s učiteli, individuální schůzky, e-mailová komunikace s učiteli, třídní schůzky
Žáci školy mají možnost zapojit se do organizace školního života prostřednictvím žákovského parlamentu.
telefonická komunikace s učiteli, konzultační hodiny, žákovská knížka (papírová), školní informační systém, žákovská knížka (elektronická), třístranné schůzky (učitel-rodič-žák), profil školy na sociálních sítích, školní časopis/newsletter, individuální schůzky, e-mailová komunikace s učiteli, třídní schůzky
Družina a kroužky
Kroužky: nabídka v rámci ŠK pro školní rok 2025/2026 – keramika, divadelní, rybářský, sportovní průprava, angličtina s Cookie, reedukace, příprava na přijímačky SŠ.
Školní klub je školské zařízení pro zájmové vzdělávání s vlastním vzdělávacím programem, který vychází ze zaměření škola a jejích možností.
Příchod do ranní družiny je v době 6:00 – 7:15 hod.
Signály
Signály upozorňují na výrazné pozitivní informace nebo varování z dostupných veřejných zdrojů. Nejde o kompletní verdikt nad školou, ale o témata, která stojí za bližší ověření.
- PochvalaSportovní profilace školy
Škola se dlouhodobě profiluje jako sportovní se zaměřením na rozšířenou výuku tělesné výchovy.
- VarováníOmezené využívání formativních metod
Ve výuce chybí pestrost metodických postupů, formativní hodnocení a závěrečná motivační shrnutí.
- VarováníNedostatky v systému hodnocení žáků
Pravidla hodnocení neobsahují kritéria pro vážený průměr, což znemožňuje transparentní klasifikaci.
- VarováníNedostatečná diferenciace a práce s nadanými žáky
Výuka postrádá dostatečnou diferenciaci učiva a systematickou podporu nadaných žáků v hodinách.