Školácheck

Základní škola a Mateřská škola Nemile, příspěvková organizace

Hodnocení po výběru priorit
Veřejné

č.p. 90, Nemile, 789 01

REDIZO 600148556 · IČO 75026422 · https://zsnemile.cz/

Vyberte ještě 3 kritéria a alespoň jedno označte jako nutnost. Vybrat priority →

Souhrn hodnocení

Základní škola v Nemili nabízí žákům kvalitní zázemí pro sportovní aktivity, širokou nabídku kroužků a silnou podporu inkluze či prevence rizikového chování. Pedagogické zaměření je spíše tradiční s prvky moderních metod, jako je konstruktivistická matematika. Prostor pro další rozvoj školy představuje zejména potřeba zkvalitnění vnitřních evaluačních procesů a řešení kapacitních omezení prostorů určených pro školní družinu.

Poloha školyOtevřít v mapách →

Jak hodnocení číst

Kritéria vychází ze školních vzdělávacích programů, inspekčních dokumentů České školní inspekce, veřejných informací z webů škol a dalších veřejných materiálů školy tam, kde jsou dostupné. U jednotlivých kritérií zobrazujeme dostupnou oporu v podkladech, aby bylo jasné, z čeho hodnocení vychází.

Starší hlášení nám utekla

Hlášení odeslaná před 27. 7. 2026 nám bohužel nedošla. Pokud jste nám o nějaké nepřesnosti dali vědět, budeme rádi, když nám napíšete znovu — každé hlášení teď vyřídíme a odpovíme e-mailem.

Moderní výuka

Konstruktivistická matematika

Metody výuky matematiky: klasická výuka obohacená prvky Hejného metody

Ano
Genetická metoda čtení
—
Projektová výuka
—
Prvky Montessori/Waldorf
—
Bez zvonění
—
Alternativní písmo
—
Hodnocení se zpětnou vazbou

Formativní hodnocení směřuje k zpětnovazební podpoře efektivního učení žáků a je pro ně informativní a korektivní; podporuje rozvoj autonomního hodnocení.

Ano

Jazyky

Brzký začátek jazyka

Učební plán předmětu Ročník 1. 2. 3. 4. 5. celkem hodin časová dotace 0 0 3 3 3 3

5 / 10
Rodilí mluvčí a jazykové zkoušky
—
CLIL

Výuka cizích jazyků metodou CLIL (v rámci výuky jiného předmětu): ne

Ne

Pohyb a zdraví

Aktivní přestávky
—
Bazén

Škola organizuje výuku plavání tak, aby žáci absolvovali v průběhu docházky na 1.stupni ZŠ 40 hodin plavecké výuky.

Ne
Sportovní zázemí
—
Vlastní jídelna

v budově školy

Ano

Inkluze a přístup

Podpora nadaných

ČŠI uvádí, že nadaní žáci dostávají individuálně úkoly a příklady s vyšší obtížností a rychlejší žáci mohou využívat další připravené úkoly.

10 / 10
Podpora SVP

Profil školy uvádí, že ve škole působí speciální pedagog.

5 / 10
Školní psycholog
—
Přípravná třída

Přípravná třída: ne.

Ne
Školní odborníci

Profil školy uvádí jako přítomného specialistu speciálního pedagoga.

5 / 10

Klima a komunikace

Tripartity
—
Školní parlament
—
Komunikační aplikace

Rodiče jsou o činnosti školy pravidelně informováni na třídních schůzkách nebo prostřednictvím webových stránek školy.

5 / 10
Nesoutěživé prostředí
—

Družina a kroužky

Šíře kroužků

Žáci si mohou vybírat z kroužků se zaměřením na sportovní, uměleckou (hudební, dramatickou nebo výtvarnou), jazykovou, přírodovědnou nebo prakticky rukodělnou oblast.

10 / 10
Kroužky ve škole

Školní družina každý rok nabízí žákům několik zájmových kroužků.

Ano
Ranní družina
Ano

Signály

Signály upozorňují na výrazné pozitivní informace nebo varování z dostupných veřejných zdrojů. Nejde o kompletní verdikt nad školou, ale o témata, která stojí za bližší ověření.

  • VarováníChybějící prostory pro školní družinu

    Škola postrádá samostatné výukové prostory pro školní družinu, žáci využívají kmenové třídy.

  • PochvalaPodpora profesního rozvoje pedagogů

    Vedení školy aktivně vytváří podmínky pro profesní rozvoj a sdílení zkušeností mezi pedagogy.

  • PochvalaSystematická prevence rizikového chování

    Škola dlouhodobě koncepčně pracuje v oblasti prevence rizikového chování a minimalizace sociálně patologických jevů.

  • VarováníNedostatky v evaluaci a zpětné vazbě

    Škola nedostatečně využívá pedagogickou diagnostiku a postrádá konkrétní návrhy opatření k eliminaci zjištěných problémů.