Školácheck

Základní škola Šumperk, Dr.E.Beneše 1

Dr. E. Beneše 974/1, Šumperk, 787 01

REDIZO 600148581 · IČO 00852295 · https://www.1zsspk.cz/

Souhrn hodnocení

Základní škola Šumperk, Dr. E. Beneše 1 nabízí silné zázemí v oblasti jazykové výuky, sportu a inkluzivní podpory žáků. Škola se profiluje spíše tradičním směrem s dílčími prvky moderních metod, jako je projektová výuka. Prostor pro další rozvoj představuje zejména prohloubení individualizace výuky a zkvalitnění evaluace vzdělávacích výsledků, což by mohlo dále podpořit celkovou efektivitu pedagogického procesu a rozvoj žáků.

Poloha školyOtevřít v mapách →

Jak hodnocení číst

Kritéria vychází ze školních vzdělávacích programů, inspekčních dokumentů České školní inspekce, veřejných informací z webů škol a dalších veřejných materiálů školy tam, kde jsou dostupné. U jednotlivých kritérií zobrazujeme dostupnou oporu v podkladech, aby bylo jasné, z čeho hodnocení vychází.

Starší hlášení nám utekla

Hlášení odeslaná před 27. 7. 2026 nám bohužel nedošla. Pokud jste nám o nějaké nepřesnosti dali vědět, budeme rádi, když nám napíšete znovu — každé hlášení teď vyřídíme a odpovíme e-mailem.

Moderní výuka

Konstruktivistická matematika
Genetická metoda čtení
Projektová výuka

Žáci pracují na tematických projektech a mezipředmětové vztahy pokrývají širokou škálu vzdělávacích oblastí, přičemž průřezová témata jsou realizována nejen formou projektové práce.

10 / 10
Prvky Montessori/Waldorf
Bez zvonění
Alternativní písmo
Formativní hodnocení

Zpětná vazba vycházela převážně z okamžitého hodnocení, efektivní formativní hodnocení směřující k posílení jejich motivace k učení bylo využíváno, avšak v menší míře.

Ano

Jazyky

Brzký začátek jazyka

Výuka cizího jazyku jako povinného předmětu splňujeme již od prvního ročníku.

10 / 10
Rodilí mluvčí
CLIL

Mezipředmětové vztahy pokrývají širokou škálu Vzdělávacích oblastí, využívá se metoda CLIL.

Ano
Cambridge příprava

Pohyb a zdraví

Aktivní přestávky
Bazén

Škola disponuje tělocvičnou, sportovní halou a venkovním hřištěm, vlastní bazén není uveden.

Ne
Sportovní zázemí

Škola disponuje velkou tělocvičnou, gymnastickou tělocvičnou, malou tělocvičnou, dětským hřištěm, novým školním hřištěm s běžeckou dráhou a víceúčelovým hřištěm s umělým povrchem.

10 / 10
Speciální formy tělocviku

lyžování, plavání

Ano
Vlastní jídelna

Stravování dětí a žáků je zajištěno vlastní školní jídelnou, která žákům nabízí výběr ze dvou druhů jídel.

Ano

Inkluze a přístup

Podpora nadaných

V rámci svého rozvoje, v rámci domluvy mezi vyučujícími a zákonnými zástupci daného žáka, docházelo k jeho navštěvování vyššího ročníku pro možnost osvojování si nového učiva.

5 / 10
Podpora SVP

Péče o žáky byla systematicky zabezpečována prostřednictvím cílených pedagogických intervencí, individualizovaných předmětů speciálně pedagogické péče a dyslektického kroužku a pro pět žáků byl vypracován individuální vzdělávací plán.

10 / 10
Školní psycholog

V současné době ve škole působí výchovná poradkyně, tři metodičky prevence, dva školní speciální pedagogové a školní psycholožka.

Ano
Prevence šikany

Od minulého školního roku realizuje naše škola mezinárodní program KiVa® z finského Kiusaamista Vastaan, „proti šikaně“.

10 / 10
Přípravná třída

V případě zájmu je od školního roku 2024/2025 rodičům nabízena přípravná třída, která je určena pro předškolní děti.

Ano
Speciální pedagogové

speciální pedagog, školní psycholog, školní metodik prevence, asistent pedagoga, výchovný poradce

7 / 10

Klima a komunikace

Tripartity

Způsob informování rodičů: ... třístranné schůzky (učitel-rodič-žák).

Ano
Slovní hodnocení

Je možné žáka hodnotit také slovně.

Ano
Školní parlament

Žáci školy se rovněž podílejí na správě školy prostřednictvím žákovského parlamentu tvořeného zástupci tříd od pátého do devátého ročníku.

Ano
Komunikační aplikace

e-mailová komunikace s učiteli, žákovská knížka (papírová), žákovská knížka (elektronická), individuální schůzky, třídní schůzky, třístranné schůzky (učitel-rodič-žák), školní informační systém

10 / 10

Družina a kroužky

Šíře kroužků

Naše škola nabízí různé zájmové kroužky (nejčastěji v rámci školního klubu) zaměřeny jazykově, umělecky i sportovně.

5 / 10
Kroužky ve škole
Ranní družina

Mimo činnosti výchovně vzdělávací plní ŠD funkci sociální, tzn. dohled nad žáky po určitou dobu před nebo po skončení vyučování.

Ano

Signály

Signály upozorňují na výrazné pozitivní informace nebo varování z dostupných veřejných zdrojů. Nejde o kompletní verdikt nad školou, ale o témata, která stojí za bližší ověření.

  • VarováníNedostatky v evaluaci a práci s výsledky vzdělávání

    Škola nedostatečně analyzuje výsledky vzdělávání a nevyužívá je k cílené podpoře žáků a zlepšování výuky.

  • VarováníOmezené využívání pestrých metod a individualizace

    Ve výuce převažuje frontální přístup s nedostatkem diferenciace a metod podporujících aktivitu a spolupráci žáků.

  • PochvalaAktivní zapojení školy do kulturního života města

    Škola se dlouhodobě podílí na kulturně-společenských akcích a aktivně participuje na životě místní komunity.

  • PochvalaEfektivní spolupráce pedagogů a vzájemné hospitace

    Pedagogický sbor aktivně spolupracuje, sdílí poznatky a využívá vzájemné hospitace ke zvyšování kvality vzdělávání.