Základní škola a mateřská škola Kamenná, okres Šumperk, příspěvková organizace
č.p. 66, Kamenná, 789 74
Vyberte ještě 3 kritéria a alespoň jedno označte jako nutnost. Vybrat priority →
Souhrn hodnocení
Základní škola Kamenná nabízí žákům silné zázemí v oblasti pohybových aktivit, inkluze a podpory dětí se speciálními vzdělávacími potřebami. Pedagogické zaměření školy je spíše tradiční s dílčími prvky moderních metod, jako je projektová výuka. Prostor pro další rozvoj představuje především zefektivnění metodického vedení, zkvalitnění diferenciace výuky a posílení celkové efektivity poradenského pracoviště, což by mohlo dále podpořit kvalitu vzdělávacího procesu.
Jak hodnocení číst
Kritéria vychází ze školních vzdělávacích programů, inspekčních dokumentů České školní inspekce, veřejných informací z webů škol a dalších veřejných materiálů školy tam, kde jsou dostupné. U jednotlivých kritérií zobrazujeme dostupnou oporu v podkladech, aby bylo jasné, z čeho hodnocení vychází.
Starší hlášení nám utekla
Hlášení odeslaná před 27. 7. 2026 nám bohužel nedošla. Pokud jste nám o nějaké nepřesnosti dali vědět, budeme rádi, když nám napíšete znovu — každé hlášení teď vyřídíme a odpovíme e-mailem.
Moderní výuka
Vyučujícími byl kladen důraz zejména na dodržování stanovených postupů při řešení úloh, na využívání dosud nabytých vědomostí a dovedností při aplikaci nového vzdělávacího obsahu a vyvozování závěrů, na mezipředmětové vztahy, propojení teorie s praxí, na samostatné rozhodování.
Škola uvádí, že bude uplatňovat ve výuce nové alternativní metody.
Pedagožky dětem při vzdělávání pravidelně poskytovaly kvalitní pozitivní zpětnou vazbu s prvky formativního hodnocení.
Jazyky
Výuka cizích jazyků: anglický
Výuka cizích jazyků metodou CLIL (v rámci výuky jiného předmětu): ne
Pohyb a zdraví
děti mají dostatek pohybových aktivit ve třídě i venku
Každoročně žáci navštěvují Plaveckou školu v Zábřeze
v budově školy
Inkluze a přístup
Klima a komunikace
rodiče jsou informováni prostřednictvím nástěnek, vývěsek, webových stránek školky a denní osobní komunikace.
Družina a kroužky
Provozní doba ŠD: Ranní družina: denně od 6:15 hod. - 7:10 hod.
Signály
Signály upozorňují na výrazné pozitivní informace nebo varování z dostupných veřejných zdrojů. Nejde o kompletní verdikt nad školou, ale o témata, která stojí za bližší ověření.
- VarováníNedostatečná efektivita poradenského pracoviště
Činnost školního poradenského pracoviště není dostatečně efektivní v cílené aplikaci diferencovaného vzdělávacího obsahu žákům.
- VarováníNedostatky v metodách výuky a diferenciaci
Výuce chybí dostatečná diferenciace, podpora kritického myšlení a pravidelné využívání formativního hodnocení.
- VarováníNeefektivní evaluace a metodické vedení
Škola nedostatečně vyhodnocuje pedagogický proces a hospitační činnost není dostatečně využívána pro profesní rozvoj.