Základní škola Valašské Meziříčí, Masarykova 291, okres Vsetín, příspěvková organizace
Masarykova 291/20, Valašské Meziříčí, 757 01
Vyberte ještě 3 kritéria a alespoň jedno označte jako nutnost. Vybrat priority →
Souhrn hodnocení
Základní škola ve Valašském Meziříčí nabízí vyvážený vzdělávací program s důrazem na výuku jazyků, inkluzi a podporu nadaných žáků. Pedagogické zaměření kombinuje tradiční přístupy s moderními prvky, jako je konstruktivistická matematika či Montessori pedagogika. Prostor pro další rozvoj školy představuje zejména potřeba zkvalitnit systém hodnocení žáků na druhém stupni, lépe pracovat s výsledky vzdělávání a postupně modernizovat zastaralý venkovní sportovní areál.
Jak hodnocení číst
Kritéria vychází ze školních vzdělávacích programů, inspekčních dokumentů České školní inspekce, veřejných informací z webů škol a dalších veřejných materiálů školy tam, kde jsou dostupné. U jednotlivých kritérií zobrazujeme dostupnou oporu v podkladech, aby bylo jasné, z čeho hodnocení vychází.
Starší hlášení nám utekla
Hlášení odeslaná před 27. 7. 2026 nám bohužel nedošla. Pokud jste nám o nějaké nepřesnosti dali vědět, budeme rádi, když nám napíšete znovu — každé hlášení teď vyřídíme a odpovíme e-mailem.
Moderní výuka
V matematice na druhém stupni bylo účinně využito kooperativních a činnostních metod a forem učení.
ČŠI uvádí, že na 1. stupni a v 6. a 7. ročníku probíhala vedle klasické výuky výuka s prvky Montessori pedagogiky, a popisuje sledované hodiny v těchto třídách.
Ve výuce chemie žáci účelně vyhledávali informace z různých zdrojů a dobře byly využity prvky formativního hodnocení.
Jazyky
Anglický jazyk se úh3d3fl od zku.dvn13 do Fku.dvn13 6Úe dIš.ú8 dotaci 3 hodiny c9ivUk
Lektoři jsou nositelé mezinárodních certifikací, spolupracují s rodilými mluvčími a zároveň jsou pedagogové naší školy.
Pohyb a zdraví
Výuka se uskutečňuje jako samostatný předmět v 1.- 9. ročníku 2 hodiny a v 4.- 9. ročníku 3 hodiny (specifické informace o hodinách cvičení žáci s pohybovým omezením tráví v učebně nebo v plaveckém bazénu).
Web školy uvádí tělocvičnu školy využívanou při nepříznivém počasí; historie školy také uvádí, že tělocvična byla předána k užívání.
Součástí základní školy je školní jídelna, která zabezpečuje stravování žáků a pracovníků základní školy dle zvláštních předpisů.
Inkluze a přístup
Škola dokládá školního psychologa a speciální pedagožku, školní asistentku a systematické doučování žáků.
Stabilní oporou žáků, zákonných zástupců a pedagogického sboru byl školní psycholog Ondřej Jurčík.
Školní poradenské pracoviště uvádí školního psychologa a aktuální web uvádí speciální pedagožku.
Klima a komunikace
Družina a kroužky
Nabízíme kroužky keramiky, které rozvíjejí jak estetické a výtvarné dovednosti, tak jemnou motoriku.
Naše škola disponuje keramickou dílnou a nabízíme kroužky keramiky.
Ranní provoz školní družiny zajišťuje jedno oddělení od 6:00 do 7:40 v pavilonu U1 v přízemí.
Signály
Signály upozorňují na výrazné pozitivní informace nebo varování z dostupných veřejných zdrojů. Nejde o kompletní verdikt nad školou, ale o témata, která stojí za bližší ověření.
- PochvalaKvalitní školní poradenské pracoviště
Poradenské pracoviště efektivně podporuje žáky se speciálními potřebami a spolupracuje s pedagogy.
- PochvalaPozitivní klima a partnerský přístup
Škola se vyznačuje přátelským klimatem a partnerským přístupem pedagogů k žákům i mezi sebou.
- VarováníNedostatečná práce s výsledky vzdělávání
Škola nevyužívá výsledky vzdělávání k přijímání opatření ke zlepšení a analýze zjištěných nedostatků.
- VarováníZastaralý venkovní sportovní areál
Nevyhovující stav venkovního sportoviště omezuje realizaci všech aktivit v rámci tělesné výchovy.
- PochvalaVýuka s prvky Montessori pedagogiky
Škola úspěšně implementuje prvky Montessori pedagogiky na prvním i druhém stupni vzdělávání.
- VarováníNedostatky v hodnocení žáků na 2. stupni
Na druhém stupni je nedostatečně využíváno sebehodnocení a vzájemné hodnocení žáků ve výuce.