Základní škola Lešná, okres Vsetín
č.p. 133, Lešná, 756 41
Souhrn hodnocení
Základní škola Lešná nabízí kvalitní zázemí se zaměřením na výuku jazyků, pohybové aktivity a inkluzivní přístup k žákům. Pedagogicky se škola profiluje spíše tradičněji, přičemž moderní metody jako projektová výuka či formativní hodnocení doplňují její vzdělávací proces. Vzhledem k absenci zaznamenaných slabin představuje škola stabilní prostředí, kde prostor pro další rozvoj spočívá v postupném prohlubování inovativních výukových přístupů a metod.
Jak hodnocení číst
Kritéria vychází ze školních vzdělávacích programů, inspekčních dokumentů České školní inspekce, veřejných informací z webů škol a dalších veřejných materiálů školy tam, kde jsou dostupné. U jednotlivých kritérií zobrazujeme dostupnou oporu v podkladech, aby bylo jasné, z čeho hodnocení vychází.
Starší hlášení nám utekla
Hlášení odeslaná před 27. 7. 2026 nám bohužel nedošla. Pokud jste nám o nějaké nepřesnosti dali vědět, budeme rádi, když nám napíšete znovu — každé hlášení teď vyřídíme a odpovíme e-mailem.
Moderní výuka
Učitel zadává úkoly, které vyžadují využití poznatků z různých předmětů.
Kompetence občanské: aby se podíleli na utváření kritérií hodnocení činností nebo jejich výsledků.
Jazyky
Anglický jazyk -> 1. ročník -> Žáci umí pojmenovat předměty a Zná zásady správného chování u lékaře.
Dialogy našich a rodilých mluvčích s rostoucí náročností.
Pohyb a zdraví
Tělovýchovné chvilky během dne
Výuka probíhá: v tělocvičně, na školním hřišti, na zimním stadiónu, v okolí školy (park, střelnice), na plovárně (plavecký výcvik pro žáky 3. a 4. ročníku)
Pro trávení volného času je k dispozici zahrada, školní dvůr, hřiště, knihovna.
Výuka probíhá: v tělocvičně, na školním hřišti, na zimním stadiónu, v okolí školy (park, střelnice), na plovárně (plavecký výcvik pro žáky 3. a 4. ročníku)
Inkluze a přístup
Ředitel školy může s písemným doporučením školského poradenského zařízení povolit vzdělávání podle individuálního vzdělávacího plánu.
Péči o žáky se SVP zajišťuje školní poradenské pracoviště ve složení výchovný poradce, speciální pedagog a metodik prevence.
Poradenské služby v ŠPP zajišťují výchovný poradce, školní metodik prevence a speciální pedagog.
Poradenské služby v ŠPP zajišťují výchovný poradce, školní metodik prevence a speciální pedagog.
Klima a komunikace
Společné akce žáků a rodičů: akademie, konzultace dětí a rodičů s učiteli u daného předmětu.
Klasifikace i slovní hodnocení.
Popíše pomocí modelu alespoň jeden informační systém, s nímž ve škole aktivně pracuje.
Družina a kroužky
Signály
Signály upozorňují na výrazné pozitivní informace nebo varování z dostupných veřejných zdrojů. Nejde o kompletní verdikt nad školou, ale o témata, která stojí za bližší ověření.
Žádné dynamické signály.