Základní škola Valašské Meziříčí, Křižná 167, okres Vsetín, příspěvková organizace
Křižná 167, Valašské Meziříčí, 757 01
Vyberte ještě 3 kritéria a alespoň jedno označte jako nutnost. Vybrat priority →
Souhrn hodnocení
Základní škola Křižná ve Valašském Meziříčí nabízí široké zázemí v oblasti jazykové přípravy, sportovních aktivit a inkluzivní podpory prostřednictvím školního poradenského pracoviště. Škola se profiluje spíše tradičním přístupem k výuce, přičemž prostor pro další rozvoj představuje implementace moderních pedagogických metod. Aktuální výzvou pro instituci zůstávají omezené prostorové kapacity, které limitují další rozvoj školního prostředí a výukových možností.
Jak hodnocení číst
Kritéria vychází ze školních vzdělávacích programů, inspekčních dokumentů České školní inspekce, veřejných informací z webů škol a dalších veřejných materiálů školy tam, kde jsou dostupné. U jednotlivých kritérií zobrazujeme dostupnou oporu v podkladech, aby bylo jasné, z čeho hodnocení vychází.
Starší hlášení nám utekla
Hlášení odeslaná před 27. 7. 2026 nám bohužel nedošla. Pokud jste nám o nějaké nepřesnosti dali vědět, budeme rádi, když nám napíšete znovu — každé hlášení teď vyřídíme a odpovíme e-mailem.
Moderní výuka
Profil školy výslovně uvádí „Metody výuky matematiky: klasická výuka“ a nepojmenovává konstruktivistickou metodu.
Uvedena je analyticko-syntetická (slabikovací) metoda čtení; genetická metoda uvedena není.
známkou
Jazyky
Škola výslovně uvádí, že od 1. třídy vyučuje angličtinu.
Inspekce uvádí, že škola podporuje nadané žáky prostřednictvím zkoušek Cambridge pořádaných ve spolupráci s jazykovou školou.
Doloženo u kritéria: Cambridge příprava
Školní profil výslovně uvádí výuku metodou CLIL a jazyky anglický a německý.
Pohyb a zdraví
Upravené venkovní plochy a atria mezi pavilony se využívají pro aktivní i odpočinkové trávení přestávek.
Škola uvádí tělocvičnu v areálu školy; ŠVP také výslovně říká, že škola má vlastní tělocvičnu. | Portál uvádí, že pro výuku tělesné výchovy škola má v areálu školy venkovní hřiště a sportovní areál pro atletiku.
Škola má školní jídelnu na adrese školy a ŠVP uvádí, že školní jídelna je součástí školy.
Inkluze a přístup
ČŠI uvádí školní speciální pedagožku a psycholožku a popisuje doučování jako reakci školy na zjištěné nedostatky žáků.
ČŠI uvádí školní poradenské pracoviště ve složení zahrnujícím školní psycholožku.
Profil školy výslovně uvádí: „Přípravná třída: ne“.
ČŠI jmenuje školní speciální pedagožku a školní psycholožku v poradenském pracovišti.
Klima a komunikace
Školní parlament se schází každý měsíc a inspekce potvrzuje aktivní práci žákovského parlamentu.
Škola uvádí školní informační systém s přehledem učiva, absence a klasifikace i elektronickými omluvenkami.
Družina a kroužky
Škola uvádí zájmové činnosti v kategoriích (sportovní, jazykové, přírodovědné, výtvarné, hudební aj.) a školní klub nabízí kroužky zaměřené na techniku, sport, výtvarné činnosti a keramiku.
Školní klub organizuje zájmové kroužky a má pro svou činnost k dispozici školní prostory včetně tělocvičny a dílen.
Školní družina i klub mají ranní provoz od 6:00; ranní družina je uvedena pro 1.–3. ročník a Klub 4+5.
Signály
Signály upozorňují na výrazné pozitivní informace nebo varování z dostupných veřejných zdrojů. Nejde o kompletní verdikt nad školou, ale o témata, která stojí za bližší ověření.
- PochvalaEfektivní školní poradenské pracoviště
Škola disponuje kvalitním poradenským týmem, který systematicky podporuje žáky se speciálními vzdělávacími potřebami.
- PochvalaŠkola plná života jako profilace
Škola se profiluje jako komunitní instituce s důrazem na jazykovou výuku, CLIL, ICT a projektové vyučování.
- VarováníNedostatky v metodách výuky
Výuka postrádá diferenciaci úloh, podporu kritického myšlení, reflexi žáků a širší využití digitálních technologií.
- VarováníNedostatečné prostorové kapacity školy
Škola se dlouhodobě potýká s nedostatkem prostor pro tělesnou výchovu, dělenou výuku a školní družinu.