Základní škola Valašská Polanka, okres Vsetín
č.p. 301, Valašská Polanka, 756 11
Souhrn hodnocení
Základní škola Valašská Polanka nabízí širokou škálu kroužků, vlastní jídelnu a silnou podporu inkluze či nadaných žáků. Vzhledem k omezené dostupnosti dat nelze celkovou úroveň kvality kategoricky hodnotit. Škola se profiluje spíše tradičně s využitím projektové výuky. Prostor pro další rozvoj představuje zejména zvyšování kvalifikovanosti pedagogického sboru, metodika výuky a zapojení do externího testování, které by pomohlo lépe sledovat vzdělávací výsledky.
Jak hodnocení číst
Kritéria vychází ze školních vzdělávacích programů, inspekčních dokumentů České školní inspekce, veřejných informací z webů škol a dalších veřejných materiálů školy tam, kde jsou dostupné. U jednotlivých kritérií zobrazujeme dostupnou oporu v podkladech, aby bylo jasné, z čeho hodnocení vychází.
Starší hlášení nám utekla
Hlášení odeslaná před 27. 7. 2026 nám bohužel nedošla. Pokud jste nám o nějaké nepřesnosti dali vědět, budeme rádi, když nám napíšete znovu — každé hlášení teď vyřídíme a odpovíme e-mailem.
Moderní výuka
Ve sledované výuce převládala promyšlená frontální forma výuky, kterou nejčastěji doplňovala samostatná a skupinová práce.
Škola využívala a prezentovala se veřejnosti širokou škálou aktivit a projektů.
Ve sledované výuce převládala promyšlená frontální forma výuky, kterou nejčastěji doplňovala samostatná a skupinová práce.
Pouze v některých hodinách byli žáci zapojováni do celkového zhodnocení hodin.
Jazyky
Pohyb a zdraví
Základní škola Valašská Polanka, okres Vsetín vykonává činnost základní školy, školní družiny, školního klubu a školní jídelny, která zajišťuje stravování žáků.
Inkluze a přístup
Na velmi dobré úrovni bylo podporováno aktivní zapojení žáků do školních kol vědomostních, dovednostních, uměleckých a sportovních soutěží.
Podpůrná opatření zahrnovala účinnou asistenční pomoc i možnost vzdělávání podle zpracovaných individuálních vzdělávacích plánů.
Poradenské služby ve škole byly zabezpečovány týmem tvořeným výchovnou poradkyní a metodikem prevence.
Minimální preventivní program školy školní rok 2019/2020, 2020/2021 a 2021/2022.
V době inspekce školu navštěvovalo 223 žáků ve 13 třídách.
Poradenské služby ve škole byly zabezpečovány týmem tvořeným výchovnou poradkyní a metodikem prevence, přítomnost asistentů pedagoga je potvrzena v inspekční zprávě.
Klima a komunikace
V rámci kariérového poradenství byla škola prostřednictvím individuálních konzultací nápomocna žákům i jejich zákonným zástupcům při výběru pracovního a společenského uplatnění.
Závěry hodnocení za jednotlivá čtvrtletí byly projednávány a řešeny při jednáních pedagogické rady.
Dlouhodobou tradici má žáky vydávaný školní časopis, jehož prostřednictvím měla veřejnost možnost seznámit se s životem školy viděným očima žáků.
V průběhu vzdělávání jsou školou vytvářeny velmi vhodné podmínky pro komunikaci se zákonnými zástupci žáků, kteří byli průběžně informováni o veškerém dění školy.
Družina a kroužky
Škola spolupracuje s místními organizacemi, jejichž odbornost využívá pro nabídku školních zájmových kroužků.
Školní družina i školní klub v průběhu školního roku realizují vlastní zájmové aktivity, projekty a akce.
Signály
Signály upozorňují na výrazné pozitivní informace nebo varování z dostupných veřejných zdrojů. Nejde o kompletní verdikt nad školou, ale o témata, která stojí za bližší ověření.
- VarováníNekvalifikovanost pedagogických pracovníků
Část pedagogů nesplňuje požadavky na odbornou kvalifikaci, škola se dlouhodobě snaží o jejich doplnění.
- VarováníNízká účast v externím testování
Nízký počet testovaných žáků neumožňuje škole získat objektivní zpětnou vazbu o kvalitě vzdělávání.
- VarováníNedostatky v metodice výuky
V hodinách chybí shrnutí učiva a při výuce cizích jazyků převažuje mateřský jazyk.
- PochvalaAktivní vedení a spolupráce s institucemi
Vedení školy aktivně zlepšuje materiální podmínky a spolupracuje se zájmovými a vzdělávacími institucemi.