Základní škola Růžďka, okres Vsetín
č.p. 203, Růžďka, 756 25
Další místa výuky: č.p. 68, Bystřička, 756 24
Hodnocení se vztahuje k celé škole (právnické osobě), nikoli k jednotlivé budově.
Vyberte ještě 3 kritéria a alespoň jedno označte jako nutnost. Vybrat priority →
Souhrn hodnocení
Základní škola Růžďka nabízí žákům kvalitní zázemí pro sportovní aktivity, vlastní stravování a širokou nabídku zájmových kroužků. Škola se profiluje spíše tradičním směrem s důrazem na formativní hodnocení a silnou podporu inkluze či nadaných dětí. Vzhledem k zaměření na osvědčené postupy představuje prostor pro další rozvoj především postupné rozšiřování moderních inovativních metod výuky, které by mohly dále obohatit stávající vzdělávací proces.
Jak hodnocení číst
Kritéria vychází ze školních vzdělávacích programů, inspekčních dokumentů České školní inspekce, veřejných informací z webů škol a dalších veřejných materiálů školy tam, kde jsou dostupné. U jednotlivých kritérií zobrazujeme dostupnou oporu v podkladech, aby bylo jasné, z čeho hodnocení vychází.
Starší hlášení nám utekla
Hlášení odeslaná před 27. 7. 2026 nám bohužel nedošla. Pokud jste nám o nějaké nepřesnosti dali vědět, budeme rádi, když nám napíšete znovu — každé hlášení teď vyřídíme a odpovíme e-mailem.
Moderní výuka
žáci dostávají prostor a jsou vedeni k hodnocení vlastní práce
Jazyky
Anglický jazyk 2. ročník Lekce 1: Welcome to Happy House.
Pohyb a zdraví
ŠVP uvádí, že škola má dvě tělocvičny, a web školy uvádí, že od října 2008 je v provozu nová tělocvična.
Škola má devět kmenových tříd, dvě odborné pracovny, dvě tělocvičny, školní jídelnu a výdejnu a keramickou dílnu.
Inkluze a přístup
Poskytování poradenských služeb ve škole může být zajišťováno i školním psychologem nebo školním speciálním pedagogem.
Klima a komunikace
žáci mají možnost se podílet na chodu školy prostřednictvím školního parlamentu
Družina a kroužky
Učitel metodik získává a poskytuje informace o mimoškolních akcích pro nadané děti, jako jsou letní tábory či nejrůznější kroužky.
Signály
Signály upozorňují na výrazné pozitivní informace nebo varování z dostupných veřejných zdrojů. Nejde o kompletní verdikt nad školou, ale o témata, která stojí za bližší ověření.
Žádné dynamické signály.