Základní škola a Mateřská škola Vsetín, Trávníky 1217, příspěvková organizace
Index kvality: 58 / 100Matouše Václavka 1217, Vsetín, 755 01
Souhrn hodnocení
Základní škola Vsetín, Trávníky nabízí kvalitní výuku na prvním stupni, silné zázemí pro pohybové aktivity a širokou nabídku kroužků. Škola se profiluje spíše tradičním směrem s využitím vybraných moderních metod. Prostor pro další rozvoj představuje zejména potřeba posílení metodiky výuky a diferenciace vzdělávání na druhém stupni, stejně jako další rozvoj poradenského pracoviště pro zajištění komplexní podpory všech žáků.
Jak hodnocení číst
Kritéria vychází ze školních vzdělávacích programů, inspekčních dokumentů České školní inspekce, veřejných informací z webů škol a dalších veřejných materiálů školy tam, kde jsou dostupné. U jednotlivých kritérií zobrazujeme dostupnou oporu v podkladech, aby bylo jasné, z čeho hodnocení vychází.
Moderní výuka
Metody výuky matematiky: klasická výuka
skládá slova, člení slova na slabiky a hlásky, odlišuje dlouhé a krátké samohlásky
Témata si žáci osvojují pomocí her, řízeného rozhovoru, testů, exkurzí a besed, vlastní kreativity, brainstormingu, videoprojekce, hraní rolí, projektového vyučování atd.
Žák je o přestávce sám, chodí do školy těsně před začátkem vyučování, do třídy těsně před zvoněním nebo až s učitelem.
známkou
Jazyky
Anglický jazyk je vyučován ve třetím až devátém ročníku.
Výuka cizích jazyků metodou CLIL (v rámci výuky jiného předmětu): ne.
Výuka cizích jazyků metodou CLIL (v rámci výuky jiného předmětu): ne.
Výuka cizích jazyků: anglický, německý, ruský.
Pohyb a zdraví
Žák aktivně vstupuje do organizace svého pohybového režimu, některé pohybové činnosti zařazuje pravidelně a s konkrétním účelem.
Škola v rámci výuky tělesné výchovy realizuje plavecký výcvik, ale neuvádí, že by disponovala vlastním bazénem.
Výuka probíhá v šatnách, tělocvičně, na hřišti či stadionu a zahrnuje cvičení na stanovištích.
lyžování, plavání, bruslení
v budově školy
Inkluze a přístup
Škola bude vytvářet prostor pro rozvíjení osobnosti každého žáka.
Ve škole poskytujeme řadu specializovaných činností, jako výchovný poradce, metodik prevence, školní psycholog, školní speciální pedagog.
Pedagogický sbor sestává z ředitele školy, statutární zástupce ŘŠ, 1 školního psychologa.
Tento Program proti šikanování ve škole slouží k vytvoření bezpečného, respektujícího a pomoc a spolupráci poskytujícího prostředí ve škole.
školní psycholog, školní metodik prevence, výchovný poradce, speciální pedagog, asistent pedagoga
Klima a komunikace
v případě použití slovního hodnocení nebo kombinace slovního hodnocení a klasifikace postupuje škola podle pravidel hodnocení žáků
umožnit žákům prezentování jejich vlastních názorů a postojů (ŠP, ŠČ)
žákovská knížka (elektronická), školní informační systém, třídní schůzky, individuální schůzky, telefonická komunikace s učiteli, e-mailová komunikace s učiteli, konzultační hodiny, školní časopis/newsletter, profil školy na sociálních sítích
Družina a kroužky
Jednalo se o následující zájmové útvary – angličtina, dovedné ruce, dramatický kroužek, míčové hry, plavání a stolní tenis.
Během celého školního roku měli žáci možnost navštěvovat 6 zájmových kroužků, do kterých se průběžně zapojili téměř všichni žáci.
Signály
Signály upozorňují na výrazné pozitivní informace nebo varování z dostupných veřejných zdrojů. Nejde o kompletní verdikt nad školou, ale o témata, která stojí za bližší ověření.
- VarováníNedostatečná diferenciace výuky na 2. stupni
Výuka ČJ a matematiky na 2. stupni neumožňuje dělení žáků a využití diferenciace činností.
- VarováníPotřeba posílení poradenského pracoviště
Inspekce doporučuje rozšíření počtu členů školního poradenského pracoviště ve spolupráci se zřizovatelem.
- VarováníNedostatky v metodách výuky na 2. stupni
Škola by se měla zaměřit na častější využívání pestrých metod a forem práce ve výuce.
- PochvalaKvalitní výuka na 1. stupni
Výuka na 1. stupni komplexně podporuje osobnostní rozvoj každého žáka, což inspekce hodnotí jako silnou stránku.
- PochvalaÚspěšná integrace žáků z minorit
Škola dlouhodobě vykazuje úspěšnou integraci žáků z národnostních minorit, což je hodnoceno jako silná stránka.
- PochvalaŠiroká nabídka aktivit a kroužků
Škola nabízí širokou škálu nepovinných předmětů a kroužků, které aktivně rozvíjejí schopnosti a dovednosti žáků.