Školácheck

Základní škola a Mateřská škola Branky, okres Vsetín, příspěvková organizace

Hodnocení po výběru priorit
Veřejné

č.p. 101, Branky, 756 45

REDIZO 600149854 · IČO 70918279 · https://www.zsbranky.cz/

Vyberte ještě 3 kritéria a alespoň jedno označte jako nutnost. Vybrat priority →

Souhrn hodnocení

Základní škola v Brankách nabízí žákům kvalitní zázemí pro pohybové aktivity, výuku jazyků a silnou podporu inkluze či nadaných dětí. Pedagogické zaměření školy je spíše tradiční s prvky formativního hodnocení. Prostor pro další rozvoj představuje zejména oblast plánování a individualizace výuky, kde by bylo vhodné se více zaměřit na jasnější stanovování a následné vyhodnocování konkrétních vzdělávacích cílů pro efektivnější rozvoj žáků.

Poloha školyOtevřít v mapách →

Jak hodnocení číst

Kritéria vychází ze školních vzdělávacích programů, inspekčních dokumentů České školní inspekce, veřejných informací z webů škol a dalších veřejných materiálů školy tam, kde jsou dostupné. U jednotlivých kritérií zobrazujeme dostupnou oporu v podkladech, aby bylo jasné, z čeho hodnocení vychází.

Starší hlášení nám utekla

Hlášení odeslaná před 27. 7. 2026 nám bohužel nedošla. Pokud jste nám o nějaké nepřesnosti dali vědět, budeme rádi, když nám napíšete znovu — každé hlášení teď vyřídíme a odpovíme e-mailem.

Moderní výuka

Konstruktivistická matematika
—
Genetická metoda čtení
—
Projektová výuka
—
Prvky Montessori/Waldorf
—
Bez zvonění
—
Alternativní písmo
—
Hodnocení se zpětnou vazbou

Už od první třídy vedeme žáky k sebehodnocení vlastní práce a chování, tedy k tomu, aby se snažili posoudit nejen svoji práci, ale i vynaložené úsilí, osobní možnosti a rezervy.

Ano

Jazyky

Brzký začátek jazyka

Výuku cizího jazyka začínáme pro 1. a 2. ročníky formou kroužků.

10 / 10
Rodilí mluvčí a jazykové zkoušky
—
CLIL
—

Pohyb a zdraví

Aktivní přestávky

Škola podporuje zdravý životní styl nejen prostřednictvím kvalitního stravování a každodenní nabídky čerstvého ovoce a zeleniny, ale také pravidelnými pohybovými aktivitami a upevňováním správných psychohygienických návyků.

Ano
Bazén

Výuka se uskutečňuje na krytém bazénu ve Valašském Meziříčí na základě smlouvy.

Ne
Sportovní zázemí

ŠVP uvádí, že v budově školy je tělocvična, a inspekce potvrzuje, že ji škola má k dispozici pro výuku tělesné výchovy. | Škola má u budovy víceúčelové hřiště s tartanovým povrchem a inspekce potvrzuje využívání obecního víceúčelového hřiště s umělým povrchem pro tělesnou výchovu.

10 / 10
Vlastní jídelna

Školní jídelna je součástí Základní školy a Mateřské školy Branky a zajišťuje stravování (oběd) pro žáky a zaměstnance základní školy.

Ano

Inkluze a přístup

Podpora nadaných
—
Podpora SVP

Škola aktuálně uvádí dva speciální pedagogy; ČŠI také dokládá, že škola nabízí doučování žákům se slabším prospěchem.

5 / 10
Školní psycholog

Vzhledem k velikosti školy byly poradenské služby kvalitně zabezpečeny výchovným poradcem (ředitelkou školy) a metodikem prevence ve spolupráci s ostatními pedagogy.

Ne
Přípravná třída

Třídu navštěvují děti ve věku čtyř až sedmi let, ve vzdělávacích činnostech jsou kladeny vyšší nároky na pozornost, soustředěnost, správnou komunikaci, grafomotoriku, samostatné plnění zadaných úkolů, které usnadní dětem přechod do základní školy.

Ne
Školní odborníci

ŠVP uvádí, že v současné době má pedagogický sbor dva speciální pedagogy.

5 / 10

Klima a komunikace

Tripartity

Třídní schůzky realizované formou tripartitních setkání jedenkrát za pololetí vytvářejí prostor pro konstruktivní dialog mezi učitelem, žákem a rodičem.

Ano
Školní parlament

V rámci průřezového tématu Výchova demokratického občana je v 3., 4. - 5. ročníku integrována žákovská samospráva.

Ano
Komunikační aplikace

Důležité dokumenty a informace pro rodiče jsou umístěny na webu školy, v budově školy, na nástěnkách.

5 / 10
Nesoutěživé prostředí
—

Družina a kroužky

Šíře kroužků

Výuku anglického jazyka začínáme pro 1. a 2. ročníky formou kroužků.

5 / 10
Kroužky ve škole
—
Ranní družina

Provoz je pro žáky zajištěn v ranním bloku 6:00 – 7:40 a v odpoledním bloku 11:40 – 15:45.

Ano

Signály

Signály upozorňují na výrazné pozitivní informace nebo varování z dostupných veřejných zdrojů. Nejde o kompletní verdikt nad školou, ale o témata, která stojí za bližší ověření.

  • VarováníNedostatečné stanovování a vyhodnocování cílů výuky

    V hodinách chybí jasné vzdělávací cíle, zpětná vazba pro žáky a prvky sebehodnocení či vzájemného hodnocení.

  • PochvalaSystematický rozvoj čtenářské gramotnosti

    Škola dlouhodobě rozvíjí čtenářské dovednosti prostřednictvím celoškolního projektu a spolupráce s komunitou.

  • VarováníNedostatky v plánování a individualizaci výuky

    Škola nedostatečně využívá výsledky vzdělávání pro plánování, individualizaci a práci s chybou v ZŠ i MŠ.

  • PochvalaPodpora zdravého životního stylu a pohybu

    Škola systematicky naplňuje záměry v oblasti zdravého životního stylu, environmentální odpovědnosti a podpory pohybu žáků.