Školácheck

Základní škola Prostřední Bečva

Index kvality: 45 / 100

č.p. 207, Prostřední Bečva, 756 56

REDIZO 600149951 · IČO 70936994 · https://www.zsprostrednibecva.cz/

Souhrn hodnocení

Základní škola Prostřední Bečva nabízí žákům individuální přístup v menších třídách s důrazem na výuku jazyků, pohybové aktivity a inkluzivní podporu. Pedagogické zaměření školy je spíše tradiční, přičemž moderní metody jako konstruktivistická matematika či projektová výuka jsou zastoupeny doplňkově. Škola vykazuje stabilní úroveň kvality a aktuálně nevykazuje žádné výrazné slabiny, přičemž prostor pro další rozvoj spočívá v postupném prohlubování inovativních výukových přístupů.

Poloha školy

Jak hodnocení číst

Kritéria vychází ze školních vzdělávacích programů, inspekčních dokumentů České školní inspekce, veřejných informací z webů škol a dalších veřejných materiálů školy tam, kde jsou dostupné. U jednotlivých kritérií zobrazujeme dostupnou oporu v podkladech, aby bylo jasné, z čeho hodnocení vychází.

Moderní výuka

Konstruktivistická matematika

Výuka je vedena činnostními metodami.

Ano
Genetická metoda čtení
Projektová výuka

Při utváření a rozvoji klíčových kompetencí využíváme problémové úlohy, projekty a modelové situace.

Ano
Prvky Montessori/Waldorf
Bez zvonění

Vyučovací hodina trvá 45 minut; v případě potřeby mohou být hodiny spojovány do delších celků.

Ne
Alternativní písmo
Formativní hodnocení

Jazyky

Brzký začátek jazyka

Anglický jazyk je v učebním plánu uveden od 3. ročníku.

5 / 10
Rodilí mluvčí
CLIL
Cambridge příprava

Pohyb a zdraví

Aktivní přestávky

Pokud je vhodné počasí, tráví žáci velkou přestávku na školní zahradě nebo ve venkovní učebně.

Ano
Bazén

Ve 2. a 3. ročníku zahrnuje povinnou výuku plavání (20 hodin).

Ne
Sportovní zázemí

Cvičení na nářadí (kladinka, žebřiny, lavička, gymnastický odraz) a cvičení na švédské bedně, trampolínce, kruzích.

5 / 10
Speciální formy tělocviku
Vlastní jídelna

Škola má v dokumentech uvedeno IZO Školní výdejna 150073186 a kapacitu výdejny 110 strávníků.

Ne

Inkluze a přístup

Podpora nadaných

Ve spolupráci s třídními učiteli vyhledáváme a sledujeme talentované a nadané žáky.

5 / 10
Podpora SVP

Podpůrná opatření zahrnují metody výuky, organizaci výuky, pedagogickou intervenci a předměty speciálně pedagogické péče.

5 / 10
Školní psycholog

Škola spolupracuje s pedagogicko-psychologickou poradnou, ale přítomnost školního psychologa přímo ve škole není uvedena.

Ne
Prevence šikany

Důraz je kladen na prevenci šikany a rizikového chování.

2 / 10
Přípravná třída
Speciální pedagogové

Klima a komunikace

Tripartity
Slovní hodnocení

Způsob hodnocení (klasifikace, slovní hodnocení nebo kombinace) je projednán se zákonnými zástupci a stanoven v IVP.

Ano
Školní parlament
Komunikační aplikace

Družina a kroužky

Šíře kroužků

Škola nabízí širokou nabídku zájmových činností a spolupracuje se SVČ Rožnov.

5 / 10
Kroužky ve škole

Se Střediskem volného času v Rožnově, díky němuž na škole probíhají kroužky.

Ne
Ranní družina

Pondělí až pátek ranní družina od 6:30h do 7:15h

Ano

Signály

Signály upozorňují na výrazné pozitivní informace nebo varování z dostupných veřejných zdrojů. Nejde o kompletní verdikt nad školou, ale o témata, která stojí za bližší ověření.

  • PochvalaIndividuální přístup díky menším třídám

    Menší počet žáků ve třídách umožňuje škole efektivní individuální přístup a inkluzivní vzdělávání.