Školácheck

Základní škola T. G. Masaryka Horní Bečva

č.p. 544, Horní Bečva, 756 57

REDIZO 600150038 · IČO 70238847 · https://www.zshornibecva.cz/

Souhrn hodnocení

Základní škola T. G. Masaryka Horní Bečva nabízí silné zázemí pro sportovní aktivity, kvalitní inkluzivní podporu a širokou nabídku zájmových kroužků. Pedagogické zaměření školy je spíše tradiční s prvky projektové výuky a formativního hodnocení. Vzhledem k omezené dostupnosti dat nelze celkovou úroveň kvality kategoricky hodnotit, nicméně škola disponuje stabilním systémem péče o žáky se speciálními vzdělávacími potřebami a otevřenou komunikací s rodiči.

Poloha školyOtevřít v mapách →

Jak hodnocení číst

Kritéria vychází ze školních vzdělávacích programů, inspekčních dokumentů České školní inspekce, veřejných informací z webů škol a dalších veřejných materiálů školy tam, kde jsou dostupné. U jednotlivých kritérií zobrazujeme dostupnou oporu v podkladech, aby bylo jasné, z čeho hodnocení vychází.

Starší hlášení nám utekla

Hlášení odeslaná před 27. 7. 2026 nám bohužel nedošla. Pokud jste nám o nějaké nepřesnosti dali vědět, budeme rádi, když nám napíšete znovu — každé hlášení teď vyřídíme a odpovíme e-mailem.

Moderní výuka

Konstruktivistická matematika
Genetická metoda čtení
Projektová výuka

Škola byla zapojena do projektu Zvyšování kvality základního vzdělávání v ORP Rožnov pod Radhoštěm, v jehož rámci probíhaly individuální konzultace, metodické postupy vzdělávání a tripartitní schůzky s rodiči.

5 / 10
Prvky Montessori/Waldorf
Bez zvonění
Alternativní písmo
Formativní hodnocení

známkou i slovně

Ano

Jazyky

Brzký začátek jazyka
Rodilí mluvčí
CLIL
Cambridge příprava

Pohyb a zdraví

Aktivní přestávky
Bazén
Sportovní zázemí

Ve škole je zmiňována možnost využívat Sokolovnu HB pro kroužky a sportovní aktivity jako stolní tenis.

5 / 10
Speciální formy tělocviku

lyžování, plavání

Ano
Vlastní jídelna

v budově školy

Ano

Inkluze a přístup

Podpora nadaných
Podpora SVP

Škola se v rámci projektu zaměřila na podporu žáků ohrožených školním neúspěchem prostřednictvím individuálně zpracovaných plánů podpory, konzultací s psychologem a speciálním pedagogem a práce s mentorem.

5 / 10
Školní psycholog

V rámci projektu jsou realizovány individuální konzultace s psychologem pro žáky ohrožené školním neúspěchem.

Ano
Prevence šikany
Přípravná třída
Ne
Speciální pedagogové

logoped, školní psycholog, školní metodik prevence, výchovný poradce, asistent pedagoga

7 / 10

Klima a komunikace

Tripartity

V rámci projektu Zvyšování kvality základního vzdělávání v ORP Rožnov pod Radhoštěm probíhají tripartitní schůzky s rodiči.

Ano
Slovní hodnocení
Školní parlament
Komunikační aplikace

žákovská knížka (elektronická), třídní schůzky, individuální schůzky, telefonická komunikace s učiteli, e-mailová komunikace s učiteli, třístranné schůzky (učitel-rodič-žák), konzultační hodiny, školní časopis/newsletter

10 / 10

Družina a kroužky

Šíře kroužků

Škola nabízí širokou škálu kroužků, jako jsou ZAV (psaní všemi deseti), volejbal, robotárium, keramika, přírodovědný kroužek, výtvarný kroužek a pěvecký sbor.

10 / 10
Kroužky ve škole

Většinu kroužků (např. ZAV, volejbal, robotárium, keramika) vedou přímo pedagogové školy.

Ano
Ranní družina
Ne

Signály

Signály upozorňují na výrazné pozitivní informace nebo varování z dostupných veřejných zdrojů. Nejde o kompletní verdikt nad školou, ale o témata, která stojí za bližší ověření.

Žádné dynamické signály.