Základní škola Zlaté Hory
Wolkerova 712, Zlaté Hory, 793 76
Souhrn hodnocení
Základní škola Zlaté Hory nabízí žákům kvalitní sportovní zázemí, vlastní jídelnu a podporu inkluze prostřednictvím speciálních pedagogů. Vzhledem k omezenému množství dostupných dat nelze celkovou úroveň kvality kategoricky hodnotit. Pedagogické zaměření školy je spíše tradiční s dílčím využitím projektové výuky. Prostor pro další rozvoj se nabízí v oblasti širší implementace moderních či alternativních vzdělávacích metod, které by mohly dále obohatit stávající výukový proces.
Jak hodnocení číst
Kritéria vychází ze školních vzdělávacích programů, inspekčních dokumentů České školní inspekce, veřejných informací z webů škol a dalších veřejných materiálů školy tam, kde jsou dostupné. U jednotlivých kritérií zobrazujeme dostupnou oporu v podkladech, aby bylo jasné, z čeho hodnocení vychází.
Starší hlášení nám utekla
Hlášení odeslaná před 27. 7. 2026 nám bohužel nedošla. Pokud jste nám o nějaké nepřesnosti dali vědět, budeme rádi, když nám napíšete znovu — každé hlášení teď vyřídíme a odpovíme e-mailem.
Moderní výuka
Ve 4. a 5. třídě proběhl tematický projekt Čarodějnická škola, který propojil matematiku (slovní úlohy o bylinách a lektvarech) a český jazyk (tandemová výuka, fakta o Filipojakubské noci, tvorba zaříkadel).
Škola disponuje Klasifikačním řádem, což naznačuje tradiční sumativní systém hodnocení.
Jazyky
Pohyb a zdraví
Hodiny TV budou v případě dobrého počasí probíhat formou procházky nebo her venku.
Výběrové řízení “Zlepšení kvality a dostupnosti vzdělávání, ZŠ Zlaté Hory – stavební práce – venkovní učebna”.
Škola je plně organizovaná škola – s devíti ročníky, školní družinou a školní jídelnou.
Inkluze a přístup
Škola uvádí ve svém přehledu pedagogických pracovníků výchovnou poradkyni, metodičku prevence a několik asistentek pedagoga.
Klima a komunikace
Škola uvádí konzultační dny v rámci čtvrtletí a možnost individuálních konzultací, ale nezmiňuje formát tripartitních schůzek za účasti žáka.
Škola má v dokumentech uveden Klasifikační řád, což indikuje klasické známkování, nikoliv slovní hodnocení.
Škola komunikuje s rodiči prostřednictvím konzultačních dnů a individuálních schůzek, ale žádný konkrétní digitální komunikační systém (např. Bakaláři, EduPage) není v dokumentech uveden.
Družina a kroužky
Webové stránky školy uvádějí, že aktualizovaný seznam kroužků a volnočasových aktivit je v přípravě, ale žádný konkrétní výčet kroužků není v dokumentech uveden.
Webové stránky školy zmiňují existenci seznamu kroužků, ale neposkytují žádné informace o jejich organizaci či lektorech.
Škola má zveřejněn Vnitřní řád školní družiny, což potvrzuje její existenci a standardní provozní rámec.
Signály
Signály upozorňují na výrazné pozitivní informace nebo varování z dostupných veřejných zdrojů. Nejde o kompletní verdikt nad školou, ale o témata, která stojí za bližší ověření.
Žádné dynamické signály.