Základní škola Jeseník, příspěvková organizace
Index kvality: 57 / 100Nábřežní 413/28, Jeseník, 790 01
Souhrn hodnocení
Základní škola Jeseník nabízí vyvážený vzdělávací program s důrazem na pohyb, inkluzi a podporu žáků se speciálními potřebami. Pedagogické zaměření kombinuje tradiční výuku s vybranými moderními prvky, jako je konstruktivistická matematika či Montessori program. Škola klade velký důraz na zdravé klima a komunikaci prostřednictvím tripartit. Vzhledem k absenci zaznamenaných slabin se jeví jako stabilní instituce, přičemž prostor pro další rozvoj spočívá v prohlubování inovativních metod napříč všemi ročníky.
Jak hodnocení číst
Kritéria vychází ze školních vzdělávacích programů, inspekčních dokumentů České školní inspekce, veřejných informací z webů škol a dalších veřejných materiálů školy tam, kde jsou dostupné. U jednotlivých kritérií zobrazujeme dostupnou oporu v podkladech, aby bylo jasné, z čeho hodnocení vychází.
Moderní výuka
Realizujeme prvky konstruktivistické pedagogiky, jejímž hlavním činitelem je žák a cílem není pouze přenos hotových faktů směrem k žákovi, ale jeho aktivní zkoumání, poznávání a skutečné porozumění.
Volíme různorodé formy práce (komunitní kruhy, skupinové vyučování, motivační dny, miniprojekty, projektové dny).
Realizací principů a metod Montessori výuky je vytvořeno vhodné prostředí, děti pracují se specifickým názorným materiálem, mají možnosti vlastního prožitku, jsou respektovány senzitivní fáze vývoje dítěte, polarita pozornosti.
Jazyky
Pohyb a zdraví
V roce 2019 si žáci v rámci participativního rozpočtu vytvořili svůj fitness koutek.
Adaptuje se na vodní prostředí, dodržuje hygienu plavání, zvládá základní plavecké dovednosti.
Základní škola celkově na svých třech pracovištích disponuje více než 50 učebnami, 4 tělocvičnami a 3 výdejnami stravy.
Školní stravování je zajišťováno dodavatelsky od SOŠ a SOU strojírenské a stavební Jeseník.
Inkluze a přístup
Ve třídách Montessori pracují děti dle svých individuálních potřeb, jejich osobní předpoklady a schopnosti jsou podkladem pro průběh vzdělávání každého žáka.
Přímou pomoc žákovi vykonávají: školní psycholog, vyučující, třídní učitelé, vychovatelé ŠD, ŠK, asistent pedagoga, výchovní poradci pro 1. a 2. stupeň, metodici prevence.
Milada Herodková milada.herodkova@zsjesenik.cz I 724 391 270 Více o činnosti školního psychologa čtěte ZDE.
V rámci výchovného oboru Výchova ke zdraví je řešena prevence rizikového chování, šikana a jiné projevy násilí.
Klima a komunikace
2x ročně jsou rodičům a žákům nabídnuty konzultační hodiny nebo tripartity (společná konzultace učitele, rodiče a žáka).
Žáci jsou hodnoceni na závěrečném vysvědčení slovně, což jim dává mnohem konkrétnější a srozumitelnější zpětnou vazbu pro jejich další směřování.
Družina a kroužky
Škola nabízí širokou škálu kroužků, jako jsou sportovní hry, keramika, kroužek přežití, malý zahradník či zálesáci.
Zájmové útvary při školní družině vedou přímo zaměstnanci školy, například Markéta Procházková nebo Radim Klosowski.
Provoz ŠD na budově Boženy Němcové je vždy ráno od 6 hod. do 7.50 hod.
Signály
Signály upozorňují na výrazné pozitivní informace nebo varování z dostupných veřejných zdrojů. Nejde o kompletní verdikt nad školou, ale o témata, která stojí za bližší ověření.
- PochvalaMontessori vzdělávací program
Škola realizuje ucelený Montessori vzdělávací program s důrazem na heterogenní skupiny a rozvoj vnitřní motivace žáků.