Základní škola a Mateřská škola Bělá pod Pradědem, příspěvková organizace
Index kvality: 52 / 100č.p. 170, Bělá pod Pradědem, 790 01
Souhrn hodnocení
Základní škola v Bělé pod Pradědem nabízí žákům silné zázemí v oblasti pohybových aktivit, inkluzivního přístupu a kvalitní školní družiny. Pedagogické zaměření školy je spíše tradiční s důrazem na osvědčené postupy, přičemž projektová výuka představuje prvek modernizace. Vzhledem k absenci zaznamenaných slabin se škola může v budoucnu zaměřit na další rozvoj inovativních metod výuky, které by mohly ještě více obohatit stávající vzdělávací proces.
Jak hodnocení číst
Kritéria vychází ze školních vzdělávacích programů, inspekčních dokumentů České školní inspekce, veřejných informací z webů škol a dalších veřejných materiálů školy tam, kde jsou dostupné. U jednotlivých kritérií zobrazujeme dostupnou oporu v podkladech, aby bylo jasné, z čeho hodnocení vychází.
Moderní výuka
Škola realizuje projekty jako Školní olympiáda, Napříč školou a Absolventské práce, které vedou žáky k syntéze znalostí z různých oborů.
Jazyky
Dokumenty neuvádějí přítomnost rodilých mluvčích ve výuce.
Dokumenty neuvádějí využití metody CLIL.
Dokumenty neuvádějí přípravu na mezinárodní zkoušky typu Cambridge.
Pohyb a zdraví
Vhodná struktura pracovního a odpočinkového režimu žáků a učitelů s dostatkem relaxace a aktivního pohybu, pobyt venku o velké přestávce.
Škola využívá tělocvičnu jako prostor pro hromadné setkávání žáků a disponuje pomůckami pro tělesnou výchovu.
V pátek děti z oddělení Berušek a Veverek navštívily paní kuchařky v kuchyni a jídelně ZŠ a MŠ.
Inkluze a přístup
Účelně vytvořit skupiny PSPP, případně doučování a kroužky pro nadané a pro nadané např. T-expedici nebo zapojení do EKOŠKOLY.
Správně spolupracovat s AP, učitelem, žákem a zákonným zástupcem, možnost využití triád a účelně vytvořit skupiny PSPP.
Činnost školního psychologa ve škole je samostatná poradenská činnost, která je nepřímou součástí vzdělávací činnosti školy.
Cíl: Budovat příznivé a bezpečné klima, předcházet rizikovým jevům a mít vytvořený jasný a přehledný Školní preventivní program.
Klima a komunikace
O slovním hodnocení výsledků vzdělávání žáka na vysvědčení rozhoduje ředitelka školy se souhlasem školské rady a po projednání v pedagogické radě.
Družina a kroužky
Škola nabízela širokou škálu kroužků, jako jsou Florbal, Dramatický kroužek, Mladí hasiči, Hrajeme si s angličtinou, Keramika, Turistický kroužek či Minibasketbal.
Z vlastních finančních zdrojů škola zajišťovala kroužky Muzikoterapie, Deskové hry, Keramika, Florbal, Čtenářský klub, Doučování z matematiky, Turistický kroužek, Kroužek šití, Psaní všemi deseti a Minibasketbal.
Signály
Signály upozorňují na výrazné pozitivní informace nebo varování z dostupných veřejných zdrojů. Nejde o kompletní verdikt nad školou, ale o témata, která stojí za bližší ověření.
Žádné dynamické signály.