Školácheck

Střední škola a Základní škola Jesenice, příspěvková organizace

Plzeňská 63, Jesenice, 270 33

REDIZO 600171469 · IČO 47013711 · https://www.zmapjesenice.cz

Souhrn hodnocení

Škola v Jesenici nabízí moderní vzdělávací přístup s důrazem na formativní hodnocení, projektovou výuku a konstruktivistickou matematiku. Pozitivně lze hodnotit silnou podporu inkluze, kvalitní individualizaci a širokou nabídku volnočasových aktivit. Prostor pro další rozvoj představuje potřeba stabilizace pedagogického sboru, řešení organizačních nedostatků ve výuce a posílení bezpečnostních standardů v internátní části, přičemž vzhledem k omezenému množství dostupných dat je celkové hodnocení školy zatím dílčí.

Poloha školyOtevřít v mapách →

Jak hodnocení číst

Kritéria vychází ze školních vzdělávacích programů, inspekčních dokumentů České školní inspekce, veřejných informací z webů škol a dalších veřejných materiálů školy tam, kde jsou dostupné. U jednotlivých kritérií zobrazujeme dostupnou oporu v podkladech, aby bylo jasné, z čeho hodnocení vychází.

Starší hlášení nám utekla

Hlášení odeslaná před 27. 7. 2026 nám bohužel nedošla. Pokud jste nám o nějaké nepřesnosti dali vědět, budeme rádi, když nám napíšete znovu — každé hlášení teď vyřídíme a odpovíme e-mailem.

Moderní výuka

Konstruktivistická matematika

Profil školy explicitně uvádí metody výuky matematiky jako výuku založenou na činnostním učení.

Ano
Genetická metoda čtení

Škola ve svém profilu uvádí využívání genetické (hláskové) metody čtení.

Ano
Projektová výuka

Subjekt pořádá každoročně přírodovědnou soutěž družstev „Jesenické putování“ pro školy z okolí a žáci se zapojují do soutěží jako „Vánoční dekorace“.

5 / 10
Prvky Montessori/Waldorf
Bez zvonění
Alternativní písmo

hůlkové, prstová abeceda

Ano
Formativní hodnocení

známkou i slovně

Ano

Jazyky

Brzký začátek jazyka
Rodilí mluvčí

Výuka cizích jazyků je v profilu školy uvedena jako anglický a německý, ale přítomnost rodilých mluvčích není nikde zmíněna.

Ne
CLIL

Profil školy explicitně uvádí, že výuka cizích jazyků metodou CLIL neprobíhá.

Ne
Cambridge příprava

V dostupných dokumentech není zmíněna žádná příprava na mezinárodní jazykové zkoušky.

Pohyb a zdraví

Aktivní přestávky

Škola nabízí relaxační zóny ve vnitřních prostorách a venkovní prostory jako školní dvůr, hřiště a zahradu pro trávení volného času.

Ano
Bazén

Škola disponuje rehabilitační místností s hydromasážní vanou, nikoliv vlastním plaveckým bazénem.

Ne
Sportovní zázemí

Škola disponuje tělocvičnou/sportovní halou, venkovním hřištěm, posilovnou a sportovním areálem pro atletiku.

10 / 10
Speciální formy tělocviku

turistika, kompenzační cvičení

Ano
Vlastní jídelna

v budově školy

Ano

Inkluze a přístup

Podpora nadaných
Podpora SVP

Výchovná poradkyně koordinuje vypracování individuálních vzdělávacích plánů (IVP) a spolupráci školy se školskými poradenskými zařízeními.

10 / 10
Školní psycholog

Škola uvádí přítomnost speciálního pedagoga, asistenta pedagoga, školního metodika prevence a výchovného poradce, ale školní psycholog není uveden.

Ne
Prevence šikany

Škola má zpracovaný Program prevence rizikového chování, jehož součástí je Školní program proti šikaně.

5 / 10
Přípravná třída

Škola vykonává činnost základní školy, základní školy speciální, mateřské školy speciální a střední školy, přípravná třída není zmíněna.

Ne
Speciální pedagogové

výchovný poradce, asistent pedagoga, speciální pedagog, logoped, školní metodik prevence

7 / 10

Klima a komunikace

Tripartity
Slovní hodnocení

Vedení ZŠ se ve spolupráci s ostatními pedagogy plánovitě a systematicky zabývá vyhodnocováním průběžných a celkových výsledků vzdělávání žáků, kteří jsou hodnoceni známkou, formalizovaným hodnocením, slovním hodnocením nebo jejich kombinací.

Ano
Školní parlament

Školní parlament: ne

Ne
Komunikační aplikace

Družina a kroužky

Šíře kroužků

Škola nabízí širokou škálu zájmových činností, jako jsou hudební, rukodělné, ICT, přírodovědné, turistické, výtvarné, sportovní a literárně-dramatické kroužky.

10 / 10
Kroužky ve škole

Odpolední pravidelné činnosti ŠD a internátu jsou realizovány formou zájmových ateliérů pod vedením pedagogických pracovníků a asistentů pedagoga.

Ano
Ranní družina
Ano

Signály

Signály upozorňují na výrazné pozitivní informace nebo varování z dostupných veřejných zdrojů. Nejde o kompletní verdikt nad školou, ale o témata, která stojí za bližší ověření.

  • VarováníBezpečnostní riziko v internátu

    Absence nočního dohledu v oddělené části internátu ohrožuje bezpečnost ubytovaných žákyň.

  • VarováníNekvalifikovanost pedagogických pracovníků

    Část pedagogů a asistentů pedagoga nesplňuje předepsanou odbornou kvalifikaci pro výkon své činnosti.

  • VarováníOrganizační pochybení ve výuce SŠ

    Škola v rozporu s předpisy spojuje třídy na výuku všech předmětů v rámci střední školy.

  • PochvalaKvalitní individualizace vzdělávání

    Škola poskytuje vysoce kvalitní individualizované vzdělávání žáků se speciálními vzdělávacími potřebami.

  • PochvalaKoncepční řízení a partnerství

    Škola má jasnou vizi rozvoje a efektivně spolupracuje se strategickými partnery pro zkvalitnění výuky.