Základní škola, Prachatice, Zlatá stezka 387
Nebahovská 1026, Prachatice, 383 01
Další místa výuky: Zlatá stezka 387, Prachatice, 383 01
Hodnocení se vztahuje k celé škole (právnické osobě), nikoli k jednotlivé budově.
Vyberte ještě 3 kritéria a alespoň jedno označte jako nutnost. Vybrat priority →
Souhrn hodnocení
Základní škola ve Zlaté stezce nabízí široké sportovní zázemí, kvalitní inkluzivní podporu a pestrou nabídku kroužků. Pedagogické zaměření je spíše tradiční s prvky projektové výuky a formativního hodnocení. Vzhledem k omezené dostupnosti dat nelze celkovou kvalitu kategoricky hodnotit. Prostor pro další rozvoj představuje především posílení spolupráce s rodinami žáků a řešení výzev spojených s docházkou, což jsou oblasti klíčové pro stabilní školní klima.
Jak hodnocení číst
Kritéria vychází ze školních vzdělávacích programů, inspekčních dokumentů České školní inspekce, veřejných informací z webů škol a dalších veřejných materiálů školy tam, kde jsou dostupné. U jednotlivých kritérií zobrazujeme dostupnou oporu v podkladech, aby bylo jasné, z čeho hodnocení vychází.
Starší hlášení nám utekla
Hlášení odeslaná před 27. 7. 2026 nám bohužel nedošla. Pokud jste nám o nějaké nepřesnosti dali vědět, budeme rádi, když nám napíšete znovu — každé hlášení teď vyřídíme a odpovíme e-mailem.
Moderní výuka
Škola využívá mezipředmětové vztahy (např. téma Mezinárodního roku velbloudovitých využito ve výtvarné výchově, českém i anglickém jazyce a zeměpisu) a realizuje projektové dny (např. projektový den Finanční gramotnost).
Ve všech třídách se stanovila třídní pravidla chování, která si kontrolují třídní učitelé a hodnotí jejich plnění na třídnických hodinách společně se žáky.
Jazyky
Dokumenty zmiňují anglický jazyk jako vyučovací předmět, ale neuvádějí přítomnost rodilých mluvčích.
Dokumenty zmiňují výuku anglického jazyka, ale neuvádějí využití metody CLIL.
Pohyb a zdraví
Na chodbách jsou pingpongové stoly, koše na basketbal, skákací panáci a odpočinková posezení, při hezkém počasí lze trávit velké přestávky venku.
Škola má vlastní tělocvičnu, dřevo-dílnu, kovo-dílnu, cvičnou kuchyňku, šicí dílnu, školní knihovnu, video a DVD místnost, počítačovou učebnu, keramickou dílnu a prostornou školní zahradu.
Škola výslovně uvádí, že má vlastní tělocvičnu.
Stravování je zajištěno ve vedlejší základní škole (cca 50 m).
Inkluze a přístup
Škola uvádí, že dětem poskytuje odbornou péči speciálních pedagogů.
Škola uvádí, že ve škole působí speciální pedagogové.
Klima a komunikace
Třídní schůzky se konaly 4x.
Informace mohli rodiče získat i mimo termín po dohodě s vyučujícími, a to i telefonicky nebo písemně.
Družina a kroužky
Škola nabízí kroužky jako hudební (flétna), sportovní a tvořivý.
Kroužky probíhají v odpoledních hodinách v prostorách školy a vedou je zkušení pedagogové.
Provozní doba školní družiny zahrnuje ranní družinu v čase 6:55 - 7:35.
Signály
Signály upozorňují na výrazné pozitivní informace nebo varování z dostupných veřejných zdrojů. Nejde o kompletní verdikt nad školou, ale o témata, která stojí za bližší ověření.
- VarováníProblémy s neomluvenou absencí žáků
Opakované řešení neomluvené absence a záškoláctví vyžaduje časté zásahy výchovné komise a OSPOD.
- VarováníNedostatečná spolupráce rodin se školou
Škola dlouhodobě čelí nízkému zájmu rodičů o spolupráci a neúčasti na třídních schůzkách.
- PochvalaSpolupráce vedení s pedagogickým sborem
Vzájemná spolupráce vedení školy s koordinátorem a pedagogickým sborem je hodnocena jako silná stránka.