Školácheck

Základní škola, Prachatice, Zlatá stezka 387

Index kvality: 37 / 100

Zlatá stezka 387, Prachatice, 383 01

REDIZO 600171477 · IČO 70841098 · https://www.zsprachatice.cz/

Souhrn hodnocení

Základní škola v Prachaticích na Zlaté stezce nabízí široké zázemí pro sportovní aktivity, výuku venku a kvalitní družinu s pestrou nabídkou kroužků. Pedagogické zaměření je spíše tradiční s prvky projektové výuky. Vzhledem k omezené dostupnosti dat nelze celkovou kvalitu kategoricky hodnotit. Prostor pro další rozvoj představuje zejména posílení spolupráce s rodinami žáků a řešení strukturálních či ekonomických výzev, které školu aktuálně provázejí.

Poloha školy

Jak hodnocení číst

Kritéria vychází ze školních vzdělávacích programů, inspekčních dokumentů České školní inspekce, veřejných informací z webů škol a dalších veřejných materiálů školy tam, kde jsou dostupné. U jednotlivých kritérií zobrazujeme dostupnou oporu v podkladech, aby bylo jasné, z čeho hodnocení vychází.

Moderní výuka

Konstruktivistická matematika

Vhled do hodiny matematiky uskutečnilo SPC 28. února 2024, přičemž dokumenty neuvádějí žádnou konkrétní konstruktivistickou metodu výuky matematiky.

Ne
Genetická metoda čtení
Projektová výuka

Jako koordinátor EVVO se snažím spolupracovat s kolegy a vytvářet ve škole dobré prostředí pro začlenění EVVO do všech předmětů a společně s vedením školy vytvořit vhodné klima pro projektové vyučování.

Ano
Prvky Montessori/Waldorf

Žáci se zúčastnili křtu knihy Zdravé svačiny z Národky na ZŠ a Montessori MŠ, Národní, Prachatice.

Ne
Bez zvonění
Alternativní písmo
Formativní hodnocení

Jazyky

Brzký začátek jazyka
Rodilí mluvčí

Dokumenty zmiňují výuku anglického jazyka, ale neuvádějí přítomnost rodilých mluvčích.

Ne
CLIL

Výroční zpráva zmiňuje výuku anglického jazyka s tématem Earth Day, ale neuvádí metodu CLIL.

Ne
Cambridge příprava

Dokumenty zmiňují výuku anglického jazyka, ale neuvádějí přípravu na mezinárodní zkoušky.

Ne

Pohyb a zdraví

Aktivní přestávky

Při hezkém počasí lze trávit velké přestávky venku, aby si žáci psychicky odpočinuli, a na chodbách jsou pingpongové stoly, koše na basketbal, skákací panáci a odpočinková posezení.

Ano
Bazén

V rámci MPP se zaměřujeme na bohatou nabídku volnočasových aktivit a pořádání akcí naší školy, které se týkají sportu - plavecký výcvikový kurz.

Ne
Sportovní zázemí

Tělocvična je vybavena pevnými koši, žebřinami a gymnastickými pomůckami, tyčemi na síť pro volejbal/badminton.

7 / 10
Speciální formy tělocviku
Vlastní jídelna

Žáci naší školy jsou nově evidováni jako strávníci č. 4518 – VOŠ sociální a SPgŠ Prachatice a docházejí na obědy do této školní jídelny.

Ne

Inkluze a přístup

Podpora nadaných

Škola se zaměřuje na individuální přístup a rozvoj žáků podle jejich možností, ale explicitní systémová podpora nadaných žáků není v dokumentech uvedena.

Ne
Podpora SVP

Škola nabízí odbornou péči speciálních pedagogů a asistentů pedagoga a vzdělávání podle programů základní i speciální školy.

Ano
Školní psycholog

Škola spolupracuje s výchovnými poradci a školním metodikem prevence, přítomnost školního psychologa není v dokumentech zmíněna.

Ne
Prevence šikany

Pedagogové se řídí metodickým pokynem k prevenci a řešení šikany a spolupracují se školním metodikem prevence.

Ano
Přípravná třída
Speciální pedagogové

Klima a komunikace

Tripartity

Třídní schůzky se konaly 4x, informace mohli rodiče získat i mimo termín po dohodě s vyučujícími, ale o tripartitách (setkání učitel-rodič-žák) není zmínka.

Ne
Slovní hodnocení

Dokumenty zmiňují klasifikaci a hodnocení žáků, ale neuvádějí využití slovního hodnocení.

Školní parlament

Při škole pracuje SRPŠ a školská rada, ale existence školního parlamentu není v dokumentech zmíněna.

Komunikační aplikace

Družina a kroužky

Šíře kroužků

Škola nabízí hudební kroužek (flétna), sportovní kroužek a tvořivý kroužek.

7 / 10
Kroužky ve škole

Kroužky probíhají v odpoledních hodinách v prostorách školy a vedou je zkušení pedagogové.

Ano
Ranní družina

Provozní doba školní družiny: Ranní družina 6:55 - 7:35.

Ano

Signály

Signály upozorňují na výrazné pozitivní informace nebo varování z dostupných veřejných zdrojů. Nejde o kompletní verdikt nad školou, ale o témata, která stojí za bližší ověření.

  • VarováníVelmi špatná spolupráce rodin se školou

    Škola v slabých stránkách uvádí dlouhodobý nezájem většiny rodičů o spolupráci a účast na třídních schůzkách.

  • VarováníStrukturální a ekonomické slabiny školy

    Slabé stránky zahrnují pronájem budovy zřizovatelem a nedostatek finančních prostředků u sociálně slabých rodin.

  • PochvalaSpolupráce vedení s pedagogickým sborem

    Škola ve svých silných stránkách explicitně uvádí vzájemnou spolupráci vedení školy s koordinátorem a pedagogickým sborem.