Školácheck

Základní škola a Mateřská škola, Frýdlant nad Ostravicí, Náměstí 7, příspěvková organizace

Index kvality: 53 / 100

Náměstí 7, Frýdlant nad Ostravicí, 739 11

REDIZO 600171574 · IČO 70632090 · https://www.skolananamesti.cz

Souhrn hodnocení

Základní škola ve Frýdlantu nad Ostravicí nabízí širokou škálu aktivit včetně výuky jazyků, podpory nadaných žáků a kvalitního zázemí školní družiny. Škola se profiluje spíše tradičním směrem s důrazem na formativní hodnocení a inkluzivní přístup. Prostor pro další rozvoj představuje zejména potřeba rekonstrukce školního dvora a zefektivnění podpory zaměřené na zlepšení studijních výsledků znevýhodněných žáků, což jsou oblasti vyžadující zvýšenou pozornost vedení.

Poloha školy

Jak hodnocení číst

Kritéria vychází ze školních vzdělávacích programů, inspekčních dokumentů České školní inspekce, veřejných informací z webů škol a dalších veřejných materiálů školy tam, kde jsou dostupné. U jednotlivých kritérií zobrazujeme dostupnou oporu v podkladech, aby bylo jasné, z čeho hodnocení vychází.

Moderní výuka

Konstruktivistická matematika

Metody výuky matematiky: klasická výuka

Ne
Genetická metoda čtení

Všichni pedagogové vyučující český jazyk jsou proškoleni ohledně metody splývavého čtení Sfumato.

Ne
Projektová výuka
Prvky Montessori/Waldorf
Bez zvonění
Alternativní písmo
Formativní hodnocení

známkou i slovně

Ano

Jazyky

Brzký začátek jazyka

Časová dotace předmětu Anglický jazyk: Ročník 1. má týdenní časovou dotaci 3.

10 / 10
Rodilí mluvčí
CLIL
Cambridge příprava

Pohyb a zdraví

Aktivní přestávky
Bazén
Sportovní zázemí
Speciální formy tělocviku

plavání

Ano
Vlastní jídelna

v budově školy

Ano

Inkluze a přístup

Podpora nadaných

Škola má v rámci vlastního hodnocení školy zahrnuty individuální vzdělávací plány pro žáky nadané a talentované.

5 / 10
Podpora SVP

Žákům se SVP poskytujeme vzdělávání ve třídách s menším počtem žáků, mají k dispozici speciální učebnice, kompenzační pomůcky a ve třídách působí asistenti pedagoga.

10 / 10
Školní psycholog
Prevence šikany

Škola se zaměřuje na prevenci sociálně-patologických jevů a udržování příznivého klimatu školy.

5 / 10
Přípravná třída
Ne
Speciální pedagogové

školní metodik prevence, výchovný poradce, speciální pedagog, asistent pedagoga

7 / 10

Klima a komunikace

Tripartity
Slovní hodnocení

Ve třídách základní školy speciální je uplatňováno slovní hodnocení výsledků práce žáků.

Ano
Školní parlament

Význam aktivního zapojení žáků do žákovské samosprávy žákovských rad či parlamentů.

2 / 10
Komunikační aplikace

Družina a kroužky

Šíře kroužků

Školní družina realizuje zájmovou činnost výtvarnou, pracovně tvořivou a sportovní činnost.

5 / 10
Kroužky ve škole

Školní družina realizuje výchovně vzdělávací činnost žáků mimo vyučování formou zájmových, odpočinkových a rekreačních činností.

Ano
Ranní družina
Ano

Signály

Signály upozorňují na výrazné pozitivní informace nebo varování z dostupných veřejných zdrojů. Nejde o kompletní verdikt nad školou, ale o témata, která stojí za bližší ověření.

  • VarováníDlouhodobě neřešená rekonstrukce školního dvora

    Školní dvůr vyžaduje rekonstrukci, na což byla škola upozorněna již při minulé inspekční činnosti.

  • VarováníStagnující úspěšnost znevýhodněných žáků

    Míra úspěšnosti žáků ze sociálně znevýhodněného prostředí se přes přijatá opatření nijak znatelně neposunuje.

  • PochvalaPozitivní pracovní klima ve škole

    Pozitivní pracovní klima ve všech třídách školy účinně podporuje rozvoj žákovského potenciálu.

  • PochvalaKlub pro rodiče a žáky

    Pravidelná činnost Klubu pro rodiče a žáky efektivně zlepšuje komunikaci a vzájemnou spolupráci.