Základní škola logopedická s.r.o.
Index kvality: 57 / 100Paskovská 65/92, Ostrava, 720 00
Souhrn hodnocení
Základní škola logopedická se profiluje jako instituce se specializovaným zaměřením na logopedickou péči, inkluzi a podporu žáků se speciálními vzdělávacími potřebami. V pedagogickém přístupu kombinuje tradiční výuku s vybranými moderními metodami, jako je konstruktivistická matematika či projektová výuka. Škola klade důraz na zdravý pohyb a kvalitní zázemí pro volnočasové aktivity. Aktuálně nejsou evidovány žádné výrazné slabiny, prostor pro další rozvoj spočívá v prohlubování inovativních metod.
Jak hodnocení číst
Kritéria vychází ze školních vzdělávacích programů, inspekčních dokumentů České školní inspekce, veřejných informací z webů škol a dalších veřejných materiálů školy tam, kde jsou dostupné. U jednotlivých kritérií zobrazujeme dostupnou oporu v podkladech, aby bylo jasné, z čeho hodnocení vychází.
Moderní výuka
výuka matematiky podle prof. Hejného
Při výuce čtení používáme různé metody práce tak, aby všichni žáci uměli číst s porozuměním, např. metody kritického myšlení, analyticko-syntetickou metodu, genetickou metodou, globální metodu, splývavé čtení „SFUMATO“.
2. stupeň realizuje průřezová témata formou projektových dnů (2-3 dny v 1. pololetí a 2-3 dny ve 2. pololetí), které se periodicky opakují.
Jazyky
Pohyb a zdraví
V herně bylo využíváno tělocvičné nářadí, které má družina k dispozici a venku na školní zahradě se děti věnovaly týmovým hrám.
Plaveckou výuku zajišťuje naší škole Plavecká škola při Základní škole Alberta Kučery v Ostravě-Hrabůvce.
V herně bylo využíváno tělocvičné nářadí, které má družina k dispozici a venku na školní zahradě se děti věnovaly týmovým hrám.
Škola provozuje školní jídelnu-výdejnu IZO: 110 551 052.
Inkluze a přístup
Školní psycholog pečuje o nadané a integrované žáky.
ŠPP je tvořeno týmem pedagogických pracovníků, kteří poskytují poradenské a konzultační služby, včetně speciálních pedagogů se specializacemi v oborech logopedie, tyflopedie, psychopedie a reedukace SPU.
Pozici školního psychologa v naší škole vykonává Mgr. Lucie Misiarzová.
Ze snahy vytvořit v naší škole pro všechny pozitivní sociální klima vychází tento Minimální preventivní program.
Klima a komunikace
Pravidla pro slovní hodnocení žáků
Družina a kroužky
Pro žáky byly připraveny tyto zájmové útvary: Dřevěná dílna, Výtvarný kroužek, Zábavná informatika, Divadelní klub a Klub vaření.
O chod školního klubu se staral pan vychovatel Dušan Hudák a také učitelé, kteří vedli jednotlivé kroužky.
ranní družina: 6:30 – 7:45
Signály
Signály upozorňují na výrazné pozitivní informace nebo varování z dostupných veřejných zdrojů. Nejde o kompletní verdikt nad školou, ale o témata, která stojí za bližší ověření.
- PochvalaSpecializovaná logopedická profilace školy
Škola je profilována jako logopedická základní škola s nadstandardním důrazem na rozvoj komunikačních schopností žáků.