Školácheck

Základní škola a Mateřská škola, Ostrava-Poruba, Ukrajinská 19, příspěvková organizace

Hodnocení po výběru priorit
Veřejné

17. listopadu 1123/70, Ostrava, 708 00

Další místa výuky: 17. listopadu 1790/5, Ostrava, 708 00, Nemocniční 742/20, Ostrava, 701 00, Karla Pokorného 1742/52, Ostrava, 708 00, Spartakovců 1153/5, Ostrava, 708 00, Ukrajinská 1535/19, Ostrava, 708 00

Hodnocení se vztahuje k celé škole (právnické osobě), nikoli k jednotlivé budově.

REDIZO 600171698 · IČO 64628159 · https://www.specialniskola.cz/

Vyberte ještě 3 kritéria a alespoň jedno označte jako nutnost. Vybrat priority →

Souhrn hodnocení

Základní škola na Ukrajinské v Ostravě-Porubě nabízí vyvážený vzdělávací program s důrazem na inkluzi, podporu nadaných žáků a mezinárodní spolupráci v rámci projektů Erasmus+. Škola kombinuje tradiční výuku s moderními prvky, jako je projektové vyučování či formativní hodnocení. Vzhledem k absenci zaznamenaných slabin se škola může v budoucnu zaměřit na další prohlubování inovativních metod a rozvoj stávajícího kvalitního zázemí pro pohybové aktivity žáků.

Poloha školyOtevřít v mapách →

Jak hodnocení číst

Kritéria vychází ze školních vzdělávacích programů, inspekčních dokumentů České školní inspekce, veřejných informací z webů škol a dalších veřejných materiálů školy tam, kde jsou dostupné. U jednotlivých kritérií zobrazujeme dostupnou oporu v podkladech, aby bylo jasné, z čeho hodnocení vychází.

Starší hlášení nám utekla

Hlášení odeslaná před 27. 7. 2026 nám bohužel nedošla. Pokud jste nám o nějaké nepřesnosti dali vědět, budeme rádi, když nám napíšete znovu — každé hlášení teď vyřídíme a odpovíme e-mailem.

Moderní výuka

Konstruktivistická matematika
—
Genetická metoda čtení
—
Projektová výuka

Škola realizuje projektové dny a projektové vyučování zaměřené na témata jako Mimořádné události, Vánoční tradice, Ochrana životního prostředí, Čtenářská gramotnost či Den Země.

10 / 10
Prvky Montessori/Waldorf
—
Bez zvonění
—
Alternativní písmo
—
Hodnocení se zpětnou vazbou

Na konci aktivit vždy probíhalo hodnocení a sebehodnocení žáků.

Ano

Jazyky

Brzký začátek jazyka
—
Rodilí mluvčí a jazykové zkoušky
—
CLIL
—

Pohyb a zdraví

Aktivní přestávky

Každodenně byly zařazovány do programu školní družiny pohybové aktivity.

Ano
Bazén
—
Sportovní zázemí

Výroční zpráva uvádí, že sportovní aktivity probíhaly ve školní tělocvičně; ŠVP také jmenuje tělocvičnu jako prostor pro žáky ZŠ.

5 / 10
Vlastní jídelna

Školní jídelna – Střední škola prof. Zdeňka Matějčka, Ostrava-Poruba, příspěvková organizace, 17. listopadu 1123/70, Ostrava, 708 00 (rejstřík MŠMT)

Ano

Inkluze a přístup

Podpora nadaných
—
Podpora SVP

Výroční zpráva uvádí působení školního psychologa a ŠVP popisuje školou organizovanou individuální či skupinovou logopedickou péči.

5 / 10
Školní psycholog

Od 1.9.2020 v naší škole působí školní psycholog.

Ano
Přípravná třída
—
Školní odborníci

Výroční zpráva uvádí, že žáci školy využívali služeb školního psychologa.

5 / 10

Klima a komunikace

Tripartity

Samozřejmostí jsou pak i třídní schůzky a konzultační hodiny.

Ne
Školní parlament
—
Komunikační aplikace

Většina rodičů má možnost být s pedagogem v každodenním kontaktu Rodiče své děti do školního zařízení vozí převážně osobně , a proto vztah mezi rodičem a učitelem je velice blízký.

—
Nesoutěživé prostředí
—

Družina a kroužky

Šíře kroužků

Nabídka volnočasových aktivit zahrnovala Výtvarný kroužek, Teraristický, Pohybově relaxační, Survival klub, Bavičky a debatičky, Kulinář, Čtenářský klub, Mediálně - fotografický a Dramatický.

10 / 10
Kroužky ve škole

Díky podpoře sdružení Bes z.s. při naší škole, měli účastníci volnočasového vzdělávání možnost navštěvovat volnočasové aktivity vedené nejen vychovatelkami, ale i jinými pedagogy.

Ano
Ranní družina

Provoz ŠD byl stanoven od 6:30 hodin do 15.30 hodin na budově Ukrajinská a od 6:15 hodin do 16.00 hodin na budově Pokorného.

Ano

Signály

Signály upozorňují na výrazné pozitivní informace nebo varování z dostupných veřejných zdrojů. Nejde o kompletní verdikt nad školou, ale o témata, která stojí za bližší ověření.

  • PochvalaMezinárodní spolupráce a projekty Erasmus+

    Škola dlouhodobě realizuje mezinárodní projekty Erasmus+ a spolupracuje se zahraničními školami na rozvoji pedagogických metod.

  • PochvalaProfilace na vzdělávání žáků se speciálními potřebami

    Škola se profiluje jako zařízení rodinného typu zaměřené na komplexní speciálně pedagogickou péči a integraci žáků.