Základní škola, Opava, Praskova 411, příspěvková organizace
Praskova 411/14, Opava, 746 01
Vyberte ještě 3 kritéria a alespoň jedno označte jako nutnost. Vybrat priority →
Souhrn hodnocení
Základní škola v Opavě nabízí široké zázemí včetně sportovních aktivit, podpory žáků se speciálními potřebami a výuky jazyků metodou CLIL. Pedagogické zaměření je spíše tradiční s prvky moderních metod, jako je formativní hodnocení. Vzhledem k omezenému množství dat lze za oblasti k dalšímu rozvoji považovat posílení kvalifikovanosti pedagogického sboru, zavedení tandemové výuky a zkvalitnění kontrolní činnosti u individuálních vzdělávacích plánů.
Jak hodnocení číst
Kritéria vychází ze školních vzdělávacích programů, inspekčních dokumentů České školní inspekce, veřejných informací z webů škol a dalších veřejných materiálů školy tam, kde jsou dostupné. U jednotlivých kritérií zobrazujeme dostupnou oporu v podkladech, aby bylo jasné, z čeho hodnocení vychází.
Starší hlášení nám utekla
Hlášení odeslaná před 27. 7. 2026 nám bohužel nedošla. Pokud jste nám o nějaké nepřesnosti dali vědět, budeme rádi, když nám napíšete znovu — každé hlášení teď vyřídíme a odpovíme e-mailem.
Moderní výuka
Profil školy výslovně uvádí „Metody výuky matematiky: klasická výuka“ a neuvádí žádnou konstruktivistickou metodu.
Profil školy uvádí mezi metodami čtení genetickou (hláskovou) metodu.
ČŠI uvádí cílené sebehodnocení či vrstevnické hodnocení žáků a práci s žákovskými portfolii.
Jazyky
Profil školy uvádí výuku cizích jazyků metodou CLIL: ano, a označuje angličtinu.
Pohyb a zdraví
Portál uvádí mezi prostory pro výuku tělesné výchovy tělocvičnu/sportovní halu.
Portál uvádí školní jídelnu v budově školy a inspekce potvrzuje, že jídelna připravuje obědy pro žáky.
Inkluze a přístup
Škola poskytuje žákům se SVP potřebnou podporu; portál uvádí školního psychologa a speciálního pedagoga a inspekce zmiňuje využívání snoezelenu a muzikoterapie.
V seznamu přítomných specialistů portál uvádí školního psychologa.
Portál výslovně uvádí: „Přípravná třída: ne“.
Přítomnost specialistů: logoped, školní psycholog, školní metodik prevence, výchovný poradce, speciální pedagog, asistent pedagoga
Klima a komunikace
Škola používá elektronickou žákovskou knížku, ale není uvedena její konkrétní funkce.
Družina a kroužky
Škola popisuje nejméně pět konkrétních kroužků: Všudybýlek, Šikulové, pohybové hry, deskové hry, keramiku a sportovní hry.
Škola nabízí kroužky Všudybýlek a Šikulové, keramiku i sportovní hry; školou nabízené kroužky se považují za konané v budově, pokud není uvedeno jiné místo.
Provoz družiny je od pondělí do pátku od 6:00 do 8:00.
Signály
Signály upozorňují na výrazné pozitivní informace nebo varování z dostupných veřejných zdrojů. Nejde o kompletní verdikt nad školou, ale o témata, která stojí za bližší ověření.
- VarováníNekvalifikovanost a absence tandemové výuky
Pracovníci na pozicích souběžně působících pedagogů nemají odbornou kvalifikaci a nevykonávají tandemovou výuku v souladu s požadavky.
- VarováníNedostatky v kontrolní činnosti IVP
Zjištěny nedostatky v kontrolní činnosti týkající se souladu doporučení školského poradenského zařízení a zpracování individuálních vzdělávacích plánů.
- PochvalaPodpora žáků se zrakovým postižením
Škola poskytuje vysoce odbornou tyflopedickou péči a využívá moderní kompenzační pomůcky pro žáky se zrakovým postižením.
- PochvalaKompetenční rámec pedagogů
Škola vytvořila kompetenční rámec, který sjednocuje a definuje kvalitu vzdělávání a efektivně podporuje autoevaluaci pedagogů.