Střední škola, Základní škola a Mateřská škola Mohelnice, Masarykova 4
Masarykova 434/4, Mohelnice, 789 85
Vyberte ještě 3 kritéria a alespoň jedno označte jako nutnost. Vybrat priority →
Souhrn hodnocení
Škola v Mohelnici nabízí silné poradenské zázemí, inkluzivní přístup a kvalitní sportovní vyžití. Pedagogicky se orientuje spíše tradičně s dílčími prvky moderních metod, jako je projektová výuka či formativní hodnocení. Prostor pro další rozvoj představuje zejména posílení metodického vedení v mateřské škole, efektivnější využívání terapeutických pomůcek a zavedení vzájemných hospitací mezi pedagogy, které by mohly dále podpořit profesní růst učitelského sboru.
Jak hodnocení číst
Kritéria vychází ze školních vzdělávacích programů, inspekčních dokumentů České školní inspekce, veřejných informací z webů škol a dalších veřejných materiálů školy tam, kde jsou dostupné. U jednotlivých kritérií zobrazujeme dostupnou oporu v podkladech, aby bylo jasné, z čeho hodnocení vychází.
Starší hlášení nám utekla
Hlášení odeslaná před 27. 7. 2026 nám bohužel nedošla. Pokud jste nám o nějaké nepřesnosti dali vědět, budeme rádi, když nám napíšete znovu — každé hlášení teď vyřídíme a odpovíme e-mailem.
Moderní výuka
Metody čtení: splývavé čtení (Sfumato), analyticko-syntetická (slabikovací) metoda
Průběžně zařazované projekty a další aktivity včetně účasti žáků na soutěžích přispívají ke kvalitě poskytovaného vzdělávání.
Alternativní písmo:
známkou i slovně
Jazyky
Výuka cizích jazyků metodou CLIL (v rámci výuky jiného předmětu): ne
Pohyb a zdraví
Činnosti byly provázané a zaměřené na témata, která byla žákům blízká a srozumitelná, kombinovaly umělecké aktivity, pobyt venku, herní a relaxační prvky.
Portál uvádí tělocvičnu/sportovní halu jako prostor pro výuku tělesné výchovy školy.
v budově školy
Inkluze a přístup
Škola nabízí doučování, pracuje zde školní psycholožka, škola je zřízena podle § 16 odst. 9 a má místnosti pro terapeutické aktivity.
Školní poradenské pracoviště pracuje při škole ve složení výchovný poradce, školní metodik prevence a školní psycholog.
Ve škole působí školní psycholog; dokumenty neprokazují další započitatelnou odbornou roli působící v ZŠ.
Klima a komunikace
Školní parlament: ne
Jak na převod školního roku v Bakalářích on-line 25.06.2025
Družina a kroužky
Škola obohacuje rovněž svou vzdělávací nabídku širokou škálou projektů, besed, exkurzí, výstav, soutěží a zájmových kroužků.
Signály
Signály upozorňují na výrazné pozitivní informace nebo varování z dostupných veřejných zdrojů. Nejde o kompletní verdikt nad školou, ale o témata, která stojí za bližší ověření.
- PochvalaKvalitní poradenský systém a podpora žáků
Škola má efektivně nastavený systém péče o žáky s podpůrnými opatřeními a kvalitní poradenské pracoviště.
- VarováníNedostatky v řízení a metodickém vedení MŠ
Inspekce zjistila nejednotné plánování, chybějící evaluaci a slabou kontrolní činnost vedení v mateřské škole.
- VarováníNevyužívání terapeutických prostor a pomůcek
Škola nedostatečně efektivně využívá interaktivní techniku, speciální pomůcky a terapeutické místnosti při výuce.
- VarováníAbsence vzájemných hospitací pedagogů
V základní škole nejsou realizovány vzájemné hospitace pedagogů pro sdílení zkušeností a profesní růst.
- PochvalaPozitivní klima a respektující přístup
Pedagogové přistupují k žákům citlivě, respektují jejich individuální potřeby a vytvářejí bezpečné prostředí.