Základní škola Sokolov, Běžecká 2055
Boženy Němcové 1784, Sokolov, 356 01
Další místa výuky: Běžecká 2055, Sokolov, 356 01
Hodnocení se vztahuje k celé škole (právnické osobě), nikoli k jednotlivé budově.
Vyberte ještě 3 kritéria a alespoň jedno označte jako nutnost. Vybrat priority →
Souhrn hodnocení
Základní škola Sokolov, Běžecká 2055, nabízí široké zázemí pro sportovní aktivity, výuku jazyků a inkluzivní podporu žáků se speciálními potřebami. Škola se profiluje spíše tradičním směrem bez využití moderních alternativních metod. Prostor pro další rozvoj představuje zejména potřeba zefektivnění řídících a kontrolních mechanismů, zpřehlednění školního vzdělávacího programu a posílení opatření v oblasti bezpečnosti žáků, kde jsou v současnosti patrné určité nedostatky.
Jak hodnocení číst
Kritéria vychází ze školních vzdělávacích programů, inspekčních dokumentů České školní inspekce, veřejných informací z webů škol a dalších veřejných materiálů školy tam, kde jsou dostupné. U jednotlivých kritérií zobrazujeme dostupnou oporu v podkladech, aby bylo jasné, z čeho hodnocení vychází.
Starší hlášení nám utekla
Hlášení odeslaná před 27. 7. 2026 nám bohužel nedošla. Pokud jste nám o nějaké nepřesnosti dali vědět, budeme rádi, když nám napíšete znovu — každé hlášení teď vyřídíme a odpovíme e-mailem.
Moderní výuka
Ve třídách pro žáky se středně těžkým a těžkým mentálním postižením škola využívá motivační širší slovní hodnocení.
Doloženo u kritéria: Slovní hodnocení
Jazyky
Školní web výslovně uvádí: „Výuka AJ od 1. ročníku“.
Pohyb a zdraví
O přestávkách jsou žákům v budově Běžecká k dispozici chodby s žebřinami a stoly na stolní tenis.
V obou budovách školy jsou dvě tělocvičny se zázemím; škola je využívá pro výuku TV. | U budovy školy jsou dvě venkovní multifunkční hřiště se sportovním povrchem a žáci využívají také venkovní hřiště s umělým povrchem.
ŠVP výslovně uvádí, že obě budovy školy mají školní jídelny, a výroční zpráva potvrzuje dvě jídelny jako součást školy.
Inkluze a přístup
Škola poskytuje doučování či konzultace, provozuje třídy zřízené podle § 16 odst. 9 a má školního psychologa.
ČŠI uvádí, že školní psycholog poskytuje cílenou individuální podporu žákům, jejich zákonným zástupcům i pedagogům.
ČŠI uvádí, že ve škole je zřízena přípravná třída.
ČŠI uvádí školního psychologa působícího ve škole.
Klima a komunikace
Žákovský parlament během školního roku zorganizoval dvě velké akce.
Učitelé poskytují zpětnou vazbu zákonným zástupcům prostřednictvím školního elektronického informačního systému.
Družina a kroužky
Škola nabízí žákům v obou budovách několik kroužků.
Sociální pedagog vedl kroužek „Hrátky“ v rámci školní družiny.
Portál uvádí pro školní družinu ranní provoz „ano“ od 6:00.
Signály
Signály upozorňují na výrazné pozitivní informace nebo varování z dostupných veřejných zdrojů. Nejde o kompletní verdikt nad školou, ale o témata, která stojí za bližší ověření.
- VarováníNefunkční řídící a kontrolní mechanismy
Inspekce zjistila systémové nedostatky v řízení, kontrole a aktualizaci dokumentace školy, které negativně ovlivňují kvalitu vzdělávání.
- PochvalaÚspěšná sportovní reprezentace
Škola dosahuje výborných výsledků v okresních i krajských sportovních soutěžích a dlouhodobě rozvíjí pohybové nadání žáků.
- PochvalaKvalitní výuka ve speciálních třídách
Výuka ve třídách dle § 16 odst. 9 poskytuje žákům bezpečné prostředí, atmosféru důvěry a úspěšnou individualizaci vzdělávání.
- VarováníNepřehledný ŠVP a formální přístup k výuce
Pedagogové s ŠVP aktivně nepracují, výuka probíhá dle tematických plánů bez vazby na očekávané výstupy a kompetence.
- VarováníNedostatky v bezpečnosti a vysoká úrazovost
Škola nevyřešila dlouhodobě vysokou úrazovost žáků a při inspekci byly zjištěny nedostatky ohrožující bezpečný pohyb v budovách.