Základní škola Brumov - Bylnice, okres Zlín
Družba 1178, Brumov-Bylnice, 763 31
Vyberte ještě 3 kritéria a alespoň jedno označte jako nutnost. Vybrat priority →
Souhrn hodnocení
Základní škola Brumov-Bylnice nabízí žákům nadstandardní sportovní zázemí, vlastní bazén a silné poradenské pracoviště zaměřené na inkluzi a podporu nadaných dětí. Pedagogické směřování školy je spíše tradiční s prvky formativního hodnocení. Prostor pro další rozvoj se nachází zejména v oblasti metodiky hodnocení výuky, kde škola může usilovat o větší systematičnost a efektivitu, aby lépe podpořila celkový vzdělávací proces svých žáků.
Jak hodnocení číst
Kritéria vychází ze školních vzdělávacích programů, inspekčních dokumentů České školní inspekce, veřejných informací z webů škol a dalších veřejných materiálů školy tam, kde jsou dostupné. U jednotlivých kritérií zobrazujeme dostupnou oporu v podkladech, aby bylo jasné, z čeho hodnocení vychází.
Starší hlášení nám utekla
Hlášení odeslaná před 27. 7. 2026 nám bohužel nedošla. Pokud jste nám o nějaké nepřesnosti dali vědět, budeme rádi, když nám napíšete znovu — každé hlášení teď vyřídíme a odpovíme e-mailem.
Moderní výuka
Při výuce čtení využíváme metodu analyticko - syntetickou a již od 1.ročníku dbáme o čtení s porozuměním.
známkou i slovně
Jazyky
Dlouhodobě realizujeme projekty, které propojují školu s každodenní životní praxí: Edison language, CLIL (obsahově a jazykově integrované vyučování HV a AJ v 6. 9. ročníku).
Pohyb a zdraví
nabízíme žákům v denním režimu školy i v mimoškolních činnostech aktivity, kterými rozvíjíme jejich pohybové dovednosti
Velkou předností základní školy je plavecký bazén, v němž realizujeme plavecký výcvik našich žáků
Škola využívá sportovní halu a v hodinách tělesné výchovy žáci cvičí v tělocvičně. | Škola pro tělesnou výchovu využívá atletický areál s umělým povrchem, atletický ovál a hřiště s umělou trávou.
v budově školy
Inkluze a přístup
Škola uvádí logopedickou asistentku, ČŠI popisuje doučování a portál uvádí speciálního pedagoga.
Škola v rámci systému péče o žáky se speciálními vzdělávacími potřebami uvádí spolupráci s psychologem, příp. dalšími odborníky.
Ve škole působí logopedická asistentka a portál uvádí speciálního pedagoga.
Klima a komunikace
S jednotlivými rodiči žáků úzce spolupracují třídní učitelé a výchovní poradci.
žákovská knížka (papírová), žákovská knížka (elektronická), školní informační systém, třídní schůzky, individuální schůzky, telefonická komunikace s učiteli, e-mailová komunikace s učiteli, konzultační hodiny
Družina a kroužky
Podporu nadání a talentu žáků se speciálními vzdělávacími potřebami škola zajišťuje nabídkou zájmových kroužků v rámci školy, školní družiny a školního klubu.
Škola podporuje nadání a talent žáků nabídkou zájmových kroužků v rámci školy, školní družiny a školního klubu.
Signály
Signály upozorňují na výrazné pozitivní informace nebo varování z dostupných veřejných zdrojů. Nejde o kompletní verdikt nad školou, ale o témata, která stojí za bližší ověření.
- VarováníNedostatky v hodnocení výuky
Inspekce identifikovala nedostatečné závěrečné zhodnocení výukových cílů a méně časté využívání dostupné didaktické techniky.
- PochvalaKvalitní poradenské pracoviště
Škola vykazuje vysokou úroveň poradenských služeb a efektivní strategii v prevenci školní neúspěšnosti žáků.
- PochvalaNadstandardní sportovní zázemí
Škola disponuje výjimečným sportovním areálem včetně bazénu, haly a atletického hřiště, což podporuje pohybové aktivity žáků.