Německá škola v Praze s.r.o. - zahraniční škola, základní škola a gymnázium
Schwarzenberská 700/1, Praha, 158 00
Souhrn hodnocení
Německá škola v Praze nabízí bilingvní vzdělávání s důrazem na jazykovou vybavenost, kvalitní sportovní zázemí a silnou podporu žáků se speciálními potřebami. Škola se profiluje spíše tradičním směrem s využitím vybraných moderních prvků, jako je projektová výuka. Prostor pro další rozvoj představuje zejména prohloubení diferenciace a evaluace výuky, stejně jako posílení práce s informačními zdroji, což by mohlo dále podpořit celkovou efektivitu vzdělávacího procesu.
Jak hodnocení číst
Kritéria vychází ze školních vzdělávacích programů, inspekčních dokumentů České školní inspekce, veřejných informací z webů škol a dalších veřejných materiálů školy tam, kde jsou dostupné. U jednotlivých kritérií zobrazujeme dostupnou oporu v podkladech, aby bylo jasné, z čeho hodnocení vychází.
Starší hlášení nám utekla
Hlášení odeslaná před 27. 7. 2026 nám bohužel nedošla. Pokud jste nám o nějaké nepřesnosti dali vědět, budeme rádi, když nám napíšete znovu — každé hlášení teď vyřídíme a odpovíme e-mailem.
Moderní výuka
V rámci výuky matematiky na 1. stupni je jako jedna z metod výuky explicitně uvedena projektová práce.
Hodnocení probíhá průběžně formou formativní výuky tak, aby měl žák okamžitou reflexi o svých pokrocích a možnostech zlepšení.
Jazyky
Výjimečnost naší školy spočívá v tom, že od 1. ročníku probíhá výuka všech předmětů v německém jazyce a část předmětů v českém jazyce.
Na škole vyučují plně aprobovaní učitelé s kvalifikací v ČJ a NJ, při výuce pomáhají česky i německy mluvící asistenti.
Výjimečnost naší školy spočívá v tom, že od 1. ročníku probíhá výuka všech předmětů v německém jazyce a část předmětů v českém jazyce.
Pohyb a zdraví
Víceúčelové hřiště s relaxačním areálem, velká tělocvična a gymnastický sál umožňují realizovat tělovýchovné aktivity i mimoškolní činnost.
Seznamování se s pravidly míčových her, sáňkování, bruslení, lyžování (dle podmínek), plavání.
Školní stravování je zajištěno externím dodavatelem ve vlastní školní jídelně - výdejně s pestrým jídelníčkem a nabídkou ze 4 druhů jídel a salátovým barem.
Inkluze a přístup
Je možné, aby velmi nadaný žák přeskočil svůj ročník a pokračoval ve studiu v ročníku vyšším.
Mezi podpůrná opatření zahrnujeme speciální metody, pomůcky, učebnice, zařazení předmětů speciálně pedagogické péče, zařazení asistenta pedagoga do třídy, kde se vzdělává žák se zdravotním postižením, výuku podle IVP.
Ve škole pracuje výchovný poradce, ve spolupráci s ním škola identifikuje případná znevýhodnění a přijímá opatření.
Klima a komunikace
Ke zpětné vazbě žáků, rodičů a učitelů slouží tripartity, které probíhají 2x ročně, v 1. a 3. pololetí.
Hodnocení výsledků vzdělávání žáka na vysvědčení je vyjádřeno klasifikačním stupněm (dále jen „klasifikace"), procenty, slovně nebo kombinací uvedených způsobů.
K posílení prevence přispívají mimo jiné i nejrůznější akce a projekty pořádané žákovskou radou.
Rodiče jsou o průběhu vzdělávání žáků informováni průběžně na třídních schůzkách nebo konzultacích jednotlivých vyučujících.
Družina a kroužky
Vzhledem k velkému počtu nabízených předmětů a kroužků, které jsou ve většině případů rovněž vedeny aprobovanými učiteli, pracuje v Německé škole poměrně vysoký počet pedagogů.
Vzhledem k velkému počtu nabízených předmětů a kroužků, které jsou ve většině případů rovněž vedeny aprobovanými učiteli, pracuje v Německé škole poměrně vysoký počet pedagogů.
Signály
Signály upozorňují na výrazné pozitivní informace nebo varování z dostupných veřejných zdrojů. Nejde o kompletní verdikt nad školou, ale o témata, která stojí za bližší ověření.
- VarováníNedostatky v diferenciaci a evaluaci výuky
Škola nedostatečně diferencuje výuku dle potřeb žáků a málo zapojuje žáky do evaluačních aktivit a vzájemného hodnocení.
- VarováníOmezená práce s informačními zdroji
Ve výuce je méně častá práce s různými informačními zdroji a jejich samostatné kritické vyhodnocování žáky.
- PochvalaBilingvní česko-německá výuka
Škola poskytuje unikátní bilingvní vzdělávání v českém a německém jazyce od 1. ročníku jako hlavní profilaci.
- PochvalaEfektivní koncepční řízení školy
Vedení školy vykazuje vysokou úroveň koncepční práce a efektivní řízení všech oblastí činnosti instituce.
- PochvalaMezinárodní spolupráce a projekty
Škola aktivně spolupracuje s mezinárodními institucemi a zapojuje žáky do mezinárodních projektů rozvíjejících jejich potenciál.