Německá škola v Praze s.r.o. - zahraniční škola, základní škola a gymnázium
Index kvality: 61 / 100Schwarzenberská 700/1, Praha, 158 00
Souhrn hodnocení
Německá škola v Praze nabízí kvalitní bilingvní vzdělávání s důrazem na jazykovou vybavenost, širokou nabídku kroužků a nadstandardní materiální zázemí. Pedagogicky se škola profiluje spíše tradičněji, přestože integruje prvky konstruktivistické matematiky a projektové výuky. Vzhledem k absenci zaznamenaných slabin se jako prostor pro další rozvoj nabízí prohlubování inovativních metod, které by mohly dále obohatit stávající koncepční výuku a podpořit moderní vzdělávací přístupy.
Jak hodnocení číst
Kritéria vychází ze školních vzdělávacích programů, inspekčních dokumentů České školní inspekce, veřejných informací z webů škol a dalších veřejných materiálů školy tam, kde jsou dostupné. U jednotlivých kritérií zobrazujeme dostupnou oporu v podkladech, aby bylo jasné, z čeho hodnocení vychází.
Moderní výuka
Pod vedením učitelů v roli koučů si žáci na základě vlastního rozhodnutí volí úlohy s gradovanou náročností i zohledňující různé typy učení z předmětů matematika.
Školní vzdělávací program pro 1. stupeň ZŠ v rámci charakteristiky předmětu Matematika explicitně uvádí projektovou práci jako jednu z metod.
Jazyky
Škola nabízí možnost dvojjazyčného vzdělávání podle českých a německých vzdělávacích standardů.
Na vyšším stupni gymnázia je potom realizována společná výuka většiny předmětů.
Žáci 10. třídy se každoročně účastní Centrálních srovnávacích zkoušek organizovaných Stálou konferencí ministrů kultury a školství SRN z německého jazyka, anglického jazyka a matematiky.
Pohyb a zdraví
Žáci se učí řadit do denního režimu pohybové činnosti pro uspokojování vlastních pohybových potřeb.
Škola disponuje cvičebním prostorem a žáci se učí organizaci a bezpečnosti v něm.
Školní stravování je zajištěno externím dodavatelem ve vlastní školní jídelně - výdejně s pestrým jídelníčkem a nabídkou ze 4 druhů jídel a salátovým barem.
Inkluze a přístup
Mimo vyučování je nadaným žákům umožněno účastnit se soutěží a olympiád.
Mezi podpůrná opatření zahrnujeme speciální metody, pomůcky, učebnice, zařazení předmětů speciálně pedagogické péče, zařazení asistenta pedagoga do třídy, kde se vzdělává žák se zdravotním postižením, výuku podle IVP.
Mezi podpůrná opatření zahrnujeme speciální metody, pomůcky, učebnice, zařazení předmětů speciálně pedagogické péče, zařazení asistenta pedagoga do třídy, kde se vzdělává žák se zdravotním postižením, výuku podle IVP, služby psychologické.
Klima a komunikace
Ke zpětné vazbě žáků, rodičů a učitelů slouží tripartity, které probíhají 2x ročně, v 1. a 3. pololetí.
v 1. a 2. třídě hodnocení pouze slovní, sebehodnocení, hodnotící portfolio
Na procesu pomoci žákům ohroženým školním neúspěchem se aktivně podílí žákovská samospráva.
Družina a kroužky
Škola nabízí žákům nad rámec povinné školní výuky doplňující odpolední vzdělávací aktivity na rozvoj jazykových dovedností v německém a anglickém jazyce, dále náboženství, etiku a speciální čas na školní přípravu.
Přínosná je spolupráce učitelů zejména v oblasti koncipování výuky, koordinace projektů, přípravy interních a externích zkoušek i rozšiřujících vzdělávacích a zájmových aktivit.
Signály
Signály upozorňují na výrazné pozitivní informace nebo varování z dostupných veřejných zdrojů. Nejde o kompletní verdikt nad školou, ale o témata, která stojí za bližší ověření.
- PochvalaBilingvní vzdělávání a mezinárodní spolupráce
Škola nabízí unikátní bilingvní vzdělávání v českém a německém systému s rozsáhlou mezinárodní spoluprací.
- PochvalaKoncepční řízení a materiální zázemí
Efektivní koncepční řízení školy a nadstandardní materiální vybavení podporují kvalitu vzdělávacího procesu.