Základní škola a Mateřská škola Běšiny, okres Klatovy, příspěvková organizace
Index kvality: 51 / 100č.p. 2, Běšiny, 339 01
Souhrn hodnocení
Základní škola v Běšinech nabízí žákům kvalitní zázemí pro sportovní aktivity, výuku jazyků s rodilými mluvčími a důraz na inkluzivní přístup či slovní hodnocení. Škola se profiluje spíše tradičním směrem s omezeným využitím inovativních metod. Prostor pro další rozvoj představuje zejména potřeba posílit diagnostiku a diferenciaci výuky a vyřešit bezpečnostní aspekty spojené se spojováním tříd v mateřské škole, což by přispělo k vyšší stabilitě vzdělávacího prostředí.
Jak hodnocení číst
Kritéria vychází ze školních vzdělávacích programů, inspekčních dokumentů České školní inspekce, veřejných informací z webů škol a dalších veřejných materiálů školy tam, kde jsou dostupné. U jednotlivých kritérií zobrazujeme dostupnou oporu v podkladech, aby bylo jasné, z čeho hodnocení vychází.
Moderní výuka
Preferujeme skupinovou výuku, projektové vyučování a frontální vyučování jen v odpovídajících situacích.
Jazyky
Anglický jazyk se vyučuje jako samostatný předmět v ročnících 3. - 5. třída.
V kombinaci se zvukovou nahrávkou napodobují správnou výslovnost rodilých mluvčích.
Pohyb a zdraví
Pedagog v hodinách využívá různé metody a formy práce, sport má vliv na rozvoj volních vlastností žáků a používá veškeré dostupné náčiní a nářadí.
Školní jídelna ZŠ – školní a závodní stravování pro ZŠ.
Inkluze a přístup
ŠVP obsahuje kapitolu 3.4 Zaměření výuky žáků nadaných a mimořádně nadaných.
Škola má definována pravidla pro zapojení dalších subjektů jako PPP a SPC pro žáky se speciálními vzdělávacími potřebami.
Škola sleduje sociální vztahy ve třídách a vychází z tohoto monitoringu při výchovné práci a prevenci šikany.
Klima a komunikace
Ke slovnímu zhodnocení činností byly pedagogy vedeny.
Družina a kroužky
Zájmový útvar - výtvarných prací - zdravotnický Hra na hudební nástroje a sportovní jsou zajišťovány Základní uměleckou školou Nýrsko.
Zájmové vzdělávání je realizováno formou zájmových útvarů ve ŠD.
Signály
Signály upozorňují na výrazné pozitivní informace nebo varování z dostupných veřejných zdrojů. Nejde o kompletní verdikt nad školou, ale o témata, která stojí za bližší ověření.
- VarováníBezpečnostní riziko při spojování tříd v MŠ
Spojování dětí do jedné třídy v odpoledním bloku představuje bezpečnostní riziko kvůli nedostatečnému personálnímu zajištění.
- VarováníNedostatky v diagnostice a diferenciaci výuky
Škola vykazuje neefektivní diagnostiku v MŠ a nedostatečnou diferenciaci výuky i práci s cíli v ZŠ.