Školácheck

Základní škola a mateřská škola Chocenice, okres Plzeň-jih

Hodnocení po výběru priorit
Veřejné

č.p. 140, Chocenice, 336 01

Vyberte ještě 3 kritéria a alespoň jedno označte jako nutnost. Vybrat priority →

Souhrn hodnocení

Základní škola v Chocenicích nabízí vyvážený vzdělávací program s důrazem na formativní hodnocení, projektovou výuku a podporu nadaných i integrovaných žáků. Škola se profiluje spíše moderním směrem, přičemž klade důraz na jazykovou přípravu a zdravý životní styl. Prostor pro další rozvoj představuje zejména potřeba aktualizace metodiky v mateřské škole a revize některých výukových forem v základní škole, které by mohly lépe odpovídat současným pedagogickým standardům.

Poloha školyOtevřít v mapách →

Jak hodnocení číst

Kritéria vychází ze školních vzdělávacích programů, inspekčních dokumentů České školní inspekce, veřejných informací z webů škol a dalších veřejných materiálů školy tam, kde jsou dostupné. U jednotlivých kritérií zobrazujeme dostupnou oporu v podkladech, aby bylo jasné, z čeho hodnocení vychází.

Starší hlášení nám utekla

Hlášení odeslaná před 27. 7. 2026 nám bohužel nedošla. Pokud jste nám o nějaké nepřesnosti dali vědět, budeme rádi, když nám napíšete znovu — každé hlášení teď vyřídíme a odpovíme e-mailem.

Moderní výuka

Konstruktivistická matematika

Metody výuky matematiky: klasická výuka

Ne
Genetická metoda čtení

Metody čtení: analyticko-syntetická (slabikovací) metoda, čtenářská dílna, genetická (hlásková) metoda

Ano
Projektová výuka

Motivujeme žáky k zaznamenávání, snímání a přenosu i prezentaci hudby a hudebních i zvukových projektů prostřednictvím digitálních technologií.

5 / 10
Prvky Montessori/Waldorf
—
Bez zvonění
—
Alternativní písmo

comenia script

Ano
Hodnocení se zpětnou vazbou

známkou i slovně

Ano

Jazyky

Brzký začátek jazyka

Anglický jazyk - je zařazen povinně od 3. ročníku

5 / 10
Rodilí mluvčí a jazykové zkoušky
—
CLIL

Výuka cizích jazyků metodou CLIL (v rámci výuky jiného předmětu): ne

Ne

Pohyb a zdraví

Aktivní přestávky
—
Bazén
Ne
Sportovní zázemí

Výuka ZŠ probíhá v tělocvičně. | Inspekce uvádí, že škola vybudovala víceúčelové hřiště.

10 / 10
Vlastní jídelna

v budově školy

Ano

Inkluze a přístup

Podpora nadaných

Profil školy uvádí, že žáci různých věkových kategorií či ročníků se vzdělávají společně; věkově smíšený model školy je celoškolním opatřením.

10 / 10
Podpora SVP
—
Školní psycholog
—
Přípravná třída

Přípravná třída: ne

Ne
Školní odborníci
—

Klima a komunikace

Tripartity

Informace o klasifikaci jsou zákonnému zástupci žáka sdělovány v osobním jednáním na třídních schůzkách nebo konzultačních dnech.

Ne
Školní parlament

Školní parlament: ne

Ne
Komunikační aplikace
—
Nesoutěživé prostředí
—

Družina a kroužky

Šíře kroužků

Nabízeny jsou zájmové činnosti v různě zaměřených kroužcích, pořádány exkurze, besedy, návštěvy kulturních představení a nabízen je také kroužek hravé výuky angličtiny.

5 / 10
Kroužky ve škole
—
Ranní družina
Ano

Signály

Signály upozorňují na výrazné pozitivní informace nebo varování z dostupných veřejných zdrojů. Nejde o kompletní verdikt nad školou, ale o témata, která stojí za bližší ověření.

  • PochvalaPodpora integrace dětí s odlišným jazykem

    Škola systematicky a úspěšně podporuje integraci dětí s odlišným mateřským jazykem do vzdělávacího procesu.

  • PochvalaCertifikát Pečujeme o vzdělání

    Škola získala od společnosti Scio certifikát za aktivní přístup ke zjišťování výsledků vzdělávání.

  • VarováníNevhodné formy výuky v ZŠ

    Výuka v základní škole je příliš frontální a nevyužívá plně potenciál žáků ke kooperaci.

  • VarováníNedostatky v ŠVP PV a metodice MŠ

    ŠVP PV není správně zpracován a pedagogická práce v MŠ postrádá vzájemnou spolupráci a diferenciaci.