Základní škola a mateřská škola Staré Ždánice, okres Pardubice

Učitelky upřednostňovaly spíše frontální výuku doplněnou samostatnou prací.

Dobrá spolupráce se zákonnými zástupci je založena na jejich aktivní účasti na akcích a projektech školy.

Škola využívá malotřídní výuku se sloučenými ročníky, kde žáci průběžně opakují učivo a intuitivně vnímají učivo vyšších ročníků, což je odlišný způsob výuky od běžné základní školy.

V rámci organizačních a provozních opatření došlo k novému zpracování vnitřní dokumentace, k úpravě rozvrhu hodin a sjednocení pedagogických postupů.

Nabídka kroužků obsahuje Angličtinu s rodilým mluvčím pro 1. - 3. třídu.

Inspekční zpráva zmiňuje výuku anglického jazyka, ale neuvádí využití metody CLIL.

Dostupná nabídka kroužků obsahuje pouze běžnou výuku angličtiny, příprava na mezinárodní zkoušky není zmíněna.

Po dopoledním vyučování mají žáci dostatek času na relaxaci i výběr činností podle vlastního zájmu a pravidelnou součástí je pobyt žáků venku.

Škola využívá sezónní doplňkové aktivity jako plavání.

Budova základní školy prošla rekonstrukcí, která zahrnovala i tělocvičnu, a škola využívá školní zahradu a nedaleké dětské hřiště.

Škola má zřízenou školní jídelnu (IZO 102584475) a školní jídelnu - výdejnu.

Příležitost k e zlepšení je v promýšlení úkolů s různou obtížností pro žáky rychlejší, popř. vytipování žáků pro učení nebo vysvětlování postupu řešení ostatním žákům.

K prevenci školní neúspěšnosti přispívá např. nabízené doučování, individuální konzultace, vzdělávaní žáků podle plánů pedagogické podpory a komunikace se zákonnými zástupci.

Služby školního poradenského pracoviště zajišťuje ředitelka školy, je výchovnou poradkyní i metodikem prevence.

Zpracování a realizace oblasti prevence rizikového chování žáků jsou zaměřeny na pestré aktivity a různé oblasti rozvíjející osobnostně sociální kompetence žáků.

Zákonní zástupci jsou o výsledcích vzdělávání svých dětí informováni elektronickou formou, záznamy v žákovské knížce, při třídních schůzkách a konzultacích.

V prvním pololetí aktuálního školního roku byli nově žáci prvního a druhého ročníku hodnoceni na vysvědčení slovně. Žáci třetího až pátého ročníku obdrželi ke klasifikaci ještě slovní zhodnocení školní práce formou dopisu.

Škola nabízí kroužky jako keramika, angličtina pro různé věkové skupiny, plavecký výcvik a kurzy lyžování.

Školní družina nabízí kroužky, do kterých jsou děti přihlášeny, a v době jejich konání nesou zodpovědnost příslušní lektoři, přičemž škola disponuje vlastními prostory včetně tělocvičny.

Provoz školní družiny: ranní družina 6:30 - 7:40.