Základní škola Včelákov, okres Chrudim
Škroupovo náměstí 55, Včelákov, 539 57
Vyberte ještě 3 kritéria a alespoň jedno označte jako nutnost. Vybrat priority →
Souhrn hodnocení
Základní škola Včelákov nabízí žákům silné zázemí v oblasti sportu, inkluze a podpory nadaných dětí, přičemž klade důraz na pozitivní komunitní klima. Pedagogické zaměření školy je spíše tradiční bez využití moderních alternativních metod. Prostor pro další rozvoj se otevírá zejména v oblasti zavedení prvků formativního hodnocení, diferenciace výuky a posílení hospitační činnosti, které by mohly dále podpořit kvalitu vzdělávacího procesu.
Jak hodnocení číst
Kritéria vychází ze školních vzdělávacích programů, inspekčních dokumentů České školní inspekce, veřejných informací z webů škol a dalších veřejných materiálů školy tam, kde jsou dostupné. U jednotlivých kritérií zobrazujeme dostupnou oporu v podkladech, aby bylo jasné, z čeho hodnocení vychází.
Starší hlášení nám utekla
Hlášení odeslaná před 27. 7. 2026 nám bohužel nedošla. Pokud jste nám o nějaké nepřesnosti dali vědět, budeme rádi, když nám napíšete znovu — každé hlášení teď vyřídíme a odpovíme e-mailem.
Moderní výuka
Metody výuky matematiky: klasická výuka
Formativní hodnocení se vyskytovalo ojediněle, k sebehodnocení byli žáci vedeni více formálně nebo vůbec.
Jazyky
Anglický jazyk je vyučován jako samostatný vyučovací předmět a to po 4 hodinách ve 4. a 5. ročníku.
naučit orientovat se ve slyšeném textu, proneseném rodilým mluvčím
Pohyb a zdraví
Pro žáky prvního stupně je jedenkrát za dva roky organizována výuka plavání.
Dokument uvádí, že škola má v budově tělocvičnu a využívá ji pro výuku tělesné výchovy. | Pro výuku tělesné výchovy škola využívá sportovní areál Sušidla místní tělovýchovné jednoty.
Přímo v budově je umístěna i jídelna s vlastní kuchyní.
Inkluze a přístup
Škola žákům s rizikem školního neúspěchu v případě potřeby nabízí doučování.
Činnost školního poradenského pracoviště zajišťují výchovný poradce a školní metodička prevence.
Přípravná třída: ne
Klima a komunikace
Oficiální třídní schůzky jsou organizovány na konci 1. a 3. čtvrtletí, další podle potřeby.
žákovská knížka (papírová), žákovská knížka (elektronická), školní informační systém, třídní schůzky, individuální schůzky, telefonická komunikace s učiteli, e-mailová komunikace s učiteli, konzultační hodiny, profil školy na sociálních sítích
Družina a kroužky
Škola nabízí minikurz focení, hraní deskových her, tvoření, volejbal a vaření.
Kroužky vedou učitelé školy, například p. as. Horáčková, p. uč. Pražanová, p. uč. Pacetti nebo p. uč. Vacková.
Provozní doba Ranní provoz: ne
Signály
Signály upozorňují na výrazné pozitivní informace nebo varování z dostupných veřejných zdrojů. Nejde o kompletní verdikt nad školou, ale o témata, která stojí za bližší ověření.
- VarováníNedostatky v hospitační činnosti a zpětné vazbě
Ředitel hospituje málo, učitelé postrádají zpětnou vazbu a nevyužívají vzájemné hospitace pro profesní rozvoj.
- PochvalaPozitivní klima a vztahy v komunitě
Škola vytváří příjemné prostředí s kladnými vztahy a silnou sounáležitostí žáků s obcí.
- VarováníAbsence diferenciace a formativního hodnocení
Výuce chybí systematická diferenciace úloh a prvky formativního hodnocení pro podporu individuálního pokroku žáků.