Základní škola a mateřská škola Malá Skála, okres Jablonec nad Nisou, příspěvková organizace

ŠVP v rámci výukových metod a forem uvádí využívání badatelských aktivit a problémových úkolů, což jsou prvky konstruktivistického přístupu.

ŠVP zmiňuje v 2. ročníku plynulé čtení bez slabikování a spojování písmen a slabik, což jsou termíny typické spíše pro analyticko-syntetickou metodu, nikoliv genetickou.

Školní vzdělávací program obsahuje v rámci charakteristiky vyučovacích předmětů na 1. i 2. stupni specifické oddíly věnované mezipředmětovým vztahům.

V předložených textech není žádná zmínka o integraci prvků Montessori nebo Waldorfské pedagogiky do výuky.

známkou

Výuka anglického jazyka tvoří úvod do cizojazyčného vzdělávání v rámci 1. až 5. ročníku základní školy.

Ve výuce se využívá nahrávek, říkanek, básniček, písniček a jiných textů v interpretaci rodilých mluvčích, nikoliv jejich přímá přítomnost.

Uplatňuje se snaha využívat informací z cizojazyčných zdrojů pro obohacení výuky některých předmětů, což naznačuje prvky integrace, ale metoda CLIL není výslovně jmenována.

K plaveckému výcviku využívá škola plaveckého bazénu v Jablonci n/N, kam žáky dopravuje autobusem.

Výborné podmínky poskytuje pro skok daleký, hod míčkem, vrh koulí, skok vysoký a běžecké disciplíny na 150 m oválu s umělou hmotou.

lyžování, turistika, vodácký kurz, cyklistický kurz, plavání

V budově se nachází i školní jídelna s kuchyní a přilehlými prostorami.

Podporu individuálních zájmů a talentu žáků představuje zapojení do předmětových soutěží a olympiád, škola je také velmi aktivní v podpoře žáků v oblasti sportovních a pohybových aktivit.

Výchovná poradkyně spolu s vedením školy a třídními učiteli aktivně sleduje efektivitu podpůrných opatření a pedagogům i asistentům pedagoga poskytuje metodickou podporu.

Poradenské služby poskytují zkušená výchovná poradkyně a metodička prevence, obé kvalifikované, které spolupracují s odbornými institucemi.

Metodičce prevence se daří včas identifikovat rizikové situace a nastavit preventivní programy, které aktivně přispívají k bezpečnému a podporujícímu školnímu prostředí.

logoped

Školní vzdělávací program obsahuje specifické kapitoly věnované zásadám pro používání slovního hodnocení a pravidla pro jeho kombinaci s klasifikací.

Ve školním roce 2025/2026 začal ve škole pracovat školní parlament, který poskytuje prostor pro aktivní zapojení žáků do chodu školy.

Inspekční zpráva uvádí, že nabídka zájmové činnosti ve formě kroužků je pestrá a využívá různé školní prostory včetně cvičné kuchyně, sportovní haly a venkovních sportovišť.

Při škole působí školní sportovní klub, který má mezi svými členy žáky i učitele a pomáhá s finančním krytím sportovních akcí.

Provozní doba školní družiny začíná v 6:15, což potvrzuje ranní provoz před vyučováním.