Školácheck

Základní škola a mateřská škola Prosetín

č.p. 3, Prosetín, 539 76

REDIZO 650025610 · IČO 70157308 · https://zsmsprosetin.cz

Souhrn hodnocení

Základní škola Prosetín klade důraz na zdravý životní styl a inkluzivní prostředí s kvalitním poradenským zázemím. Pedagogické zaměření se pohybuje spíše v tradiční rovině s prvky projektové výuky. Vzhledem k omezenému množství dat nelze celkovou úroveň kvality kategoricky hodnotit. Prostor pro další rozvoj škola spatřuje zejména v prohloubení metod formativního hodnocení, kritického myšlení a v posílení individualizace výuky pro nadané žáky.

Poloha školyOtevřít v mapách →

Jak hodnocení číst

Kritéria vychází ze školních vzdělávacích programů, inspekčních dokumentů České školní inspekce, veřejných informací z webů škol a dalších veřejných materiálů školy tam, kde jsou dostupné. U jednotlivých kritérií zobrazujeme dostupnou oporu v podkladech, aby bylo jasné, z čeho hodnocení vychází.

Starší hlášení nám utekla

Hlášení odeslaná před 27. 7. 2026 nám bohužel nedošla. Pokud jste nám o nějaké nepřesnosti dali vědět, budeme rádi, když nám napíšete znovu — každé hlášení teď vyřídíme a odpovíme e-mailem.

Moderní výuka

Konstruktivistická matematika

Metody výuky matematiky: klasická výuka

Ne
Genetická metoda čtení

Metody čtení: analyticko-syntetická (slabikovací) metoda, čtenářská dílna

Ne
Projektová výuka

Vzdělávání a prevenci vhodně doplňují různé zájmové kroužky a pravidelné projekty jako Den Země či Žijeme tradicemi.

5 / 10
Prvky Montessori/Waldorf

Profil školy explicitně uvádí, že metody výuky matematiky jsou klasická výuka.

Ne
Bez zvonění
Alternativní písmo
Formativní hodnocení

Kromě slovního sebehodnocení ve vyučovacích hodinách mají učitelé nastavený vlastní systém sledování žákovských pokroků v písemné podobě, který si žáci sami vyplňují.

Ano

Jazyky

Brzký začátek jazyka
Rodilí mluvčí
CLIL
Cambridge příprava

Pohyb a zdraví

Aktivní přestávky

Některé metody umožňovaly pohyb, který přispíval k přirozenému uvolnění žáků, činnostmi mimo lavice nebo třídu, v kruhu na koberci nebo u interaktivní tabule.

Ano
Bazén

Specifické formy výuky tělesné výchovy - sportovní kurzy: lyžování, plavání.

Ne
Sportovní zázemí

Prostory pro výuku tělesné výchovy: venkovní hřiště, sportovní areál (atletika), tělocvična/sportovní hala.

10 / 10
Speciální formy tělocviku

lyžování, plavání

Ano
Vlastní jídelna

Školní jídelna zajišťuje stravování pro děti, žáky a zaměstnance školy a cizí strávníky.

Ano

Inkluze a přístup

Podpora nadaných

Pozornost je věnována i nadaným žákům, kterým je věnovaná individuální pozornost učitelů rozšiřujícím učivem, pomůckami, možnost vrstevnického učení, účastí v soutěžích podle jejich nadání apod.

5 / 10
Podpora SVP

Velmi ucelenou a efektivní strukturu tvoří odborný tým školního poradenského pracoviště, kde působí také školní psycholožka a speciální pedagogové, jejichž činnost finančně podporuje zřizovatel školy.

10 / 10
Školní psycholog

Velmi ucelenou a efektivní strukturu tvoří odborný tým školního poradenského pracoviště, kde působí také školní psycholožka.

Ano
Prevence šikany

Obsah prevence rizikového chování žáků je velmi dobře metodicky rozpracovaný, stanovené aktivity specifické i nespecifické prevence obsahují konkrétní metody a formy.

5 / 10
Přípravná třída

Vzdělávání v mateřské škole probíhá ve dvou věkově smíšených třídách, v základní škole v devíti třídách.

Ne
Speciální pedagogové

asistent pedagoga

2 / 10

Klima a komunikace

Tripartity

Škola uvádí ve svém profilu využívání třístranných schůzek (učitel-rodič-žák).

Ano
Slovní hodnocení

V hospitovaných hodinách byli žáci hodnoceni převážně slovně, vždy se snahou pozitivního motivačního působení.

Ano
Školní parlament

Škola má ve svém profilu uvedeno, že disponuje školním parlamentem.

Ano
Komunikační aplikace

třídní schůzky, individuální schůzky, školní informační systém

5 / 10

Družina a kroužky

Šíře kroužků

Škola nabízí širokou škálu zájmových činností, konkrétně sportovní, jazykové, výtvarné (např. malování, keramika), taneční, technické a rukodělné kroužky.

10 / 10
Kroužky ve škole

Vzdělávání i prevenci vhodně doplňují různé zájmové kroužky pro žáky ve spolupráci s krouzky.cz, což naznačuje externí zajištění.

Ne
Ranní družina

Školní družina je v provozu každý pracovní den ráno od 6.15 do 7.15 hodin.

Ano

Signály

Signály upozorňují na výrazné pozitivní informace nebo varování z dostupných veřejných zdrojů. Nejde o kompletní verdikt nad školou, ale o témata, která stojí za bližší ověření.

  • VarováníRozvoj formativního hodnocení a kritického myšlení

    Škola má posílit formativní hodnocení a podporovat kritické myšlení žáků prací s různými zdroji informací.

  • VarováníIndividualizace a podpora nadaných žáků

    Je třeba lépe využívat pedagogickou diagnostiku k individualizaci a rozšířit nabídku aktivit pro nadané žáky.

  • PochvalaKvalitní systém řízení a poradenské pracoviště

    Škola disponuje promyšleným systémem řízení a odborně silným poradenským pracovištěm s psychologem a speciálními pedagogy.

  • PochvalaPozitivní školní klima a vztahy

    Respektující přístup pedagogů a otevřená spolupráce se zákonnými zástupci vytvářejí bezpečné a příjemné prostředí pro žáky.

  • PochvalaCertifikát Škola podporující zdraví

    Škola je držitelem certifikátu Škola podporující zdraví, což potvrzuje její zaměření na zdravý životní styl.