Základní škola a mateřská škola Albrechtice nad Orlicí
1. máje 48, Albrechtice nad Orlicí, 517 22
Souhrn hodnocení
Základní škola v Albrechticích nad Orlicí nabízí vyvážený vzdělávací program s důrazem na inkluzi, podporu nadaných žáků a aktivní pohyb. Škola kombinuje tradiční výuku s moderními prvky, jako je projektové vyučování či formativní hodnocení. Komunikaci s rodiči efektivně doplňují tripartity a slovní hodnocení. Aktuálně nejsou evidovány žádné výrazné slabiny, přesto škola může dále rozvíjet implementaci inovativních metod pro ještě pestřejší vzdělávací proces.
Jak hodnocení číst
Kritéria vychází ze školních vzdělávacích programů, inspekčních dokumentů České školní inspekce, veřejných informací z webů škol a dalších veřejných materiálů školy tam, kde jsou dostupné. U jednotlivých kritérií zobrazujeme dostupnou oporu v podkladech, aby bylo jasné, z čeho hodnocení vychází.
Starší hlášení nám utekla
Hlášení odeslaná před 27. 7. 2026 nám bohužel nedošla. Pokud jste nám o nějaké nepřesnosti dali vědět, budeme rádi, když nám napíšete znovu — každé hlášení teď vyřídíme a odpovíme e-mailem.
Moderní výuka
Metody výuky matematiky: klasická výuka
Škola realizuje projekty jako Den Země, Bezpečná cesta, Staročeské posvícení, Zvyky a tradice, Sběr papíru a kůry či Recyklohraní.
comenia script
Nástrojem hodnocení využívaným na naší ZŠ je žákovské portfolio, které dokumentuje stav vědomostí a dovedností žáka.
Jazyky
Anglický jazyk učíme již od druhého ročníku.
Pohyb a zdraví
Hala v 1. poschodí je vybavena tak, aby v ní žáci mohli trávit přestávky a abychom se v ní mohli všichni setkávat při různých příležitostech.
Výuka probíhá v tělocvičně, na hřišti, ve volné přírodě nebo v plaveckém bazénu.
Pro rekreaci o velkých přestávkách, ale i pro odpolední volný čas dětí slouží nově vybudované dětské hřiště a na zahradě je přístřešek.
lyžování, plavání, bruslení
Školní jídelna - výdejna
Inkluze a přístup
Škola využívá nástroje jako IVP, PLPP, obohacování vzdělávacího obsahu, zadávání specifických úkolů a projektů či účast na soutěžích.
Škola poskytuje žákům se SVP plán pedagogické podpory (PLPP) či individuální vzdělávací plán (IVP) a spolupracuje se školskými poradenskými zařízeními.
Školní poradenské pracoviště na naší škole je složeno z výchovného poradce a školního metodika prevence.
Pedagogové se účastní prožitkových seminářů a dílen zaměřených na etickou výchovu a preventivní aktivity.
Přípravná třída: ne
školní metodik prevence, výchovný poradce, asistent pedagoga
Klima a komunikace
Způsob informování rodičů zahrnuje třístranné schůzky (učitel-rodič-žák).
Hodnocení výsledků vzdělávání žáka vyjadřujeme klasifikačním stupněm, slovním hodnocením nebo kombinací obou způsobů.
Způsob informování rodičů zahrnuje třídní schůzky, individuální schůzky, telefonickou komunikaci, e-mailovou komunikaci a papírovou žákovskou knížku.
Družina a kroužky
Škola organizuje pestrou nabídku využití volného času žáků v podobě zájmových kroužků, jako jsou výtvarná a pracovní výchova, tělesná výchova a sport, vaření apod.
Probíhají zde kroužky při školní družině se zaměřením na výtvarnou a pracovní výchovu, tělesnou výchovu a sport, vaření apod., které zajišťují vychovatelky ŠD.
Školní družina má jedno oddělení a má ranní a odpolední provoz.
Signály
Signály upozorňují na výrazné pozitivní informace nebo varování z dostupných veřejných zdrojů. Nejde o kompletní verdikt nad školou, ale o témata, která stojí za bližší ověření.
Žádné dynamické signály.