Základní škola a mateřská škola Líně, příspěvková organizace

Metody výuky matematiky: klasická výuka

Profil školy uvádí jako metodu čtení genetickou (hláskovou) metodu.

Základní škola sleduje výsledky vzdělávání žáků s využitím standardních interních nástrojů (pozorování, písemný a ústní projev, projektové práce).

Výuka byla založena na uplatňování tradičních pedagogických postupů, kdy výrazně dominovala frontální výuka bez interaktivních prvků.

Výuka byla založena na uplatňování tradičních pedagogických postupů, kdy výrazně dominovala frontální výuka.

comenia script

známkou

Dokument neuvádí přítomnost rodilých mluvčích ve výuce.

Výuka cizích jazyků metodou CLIL je v profilu školy explicitně uvedena jako ne.

Dokumenty neobsahují žádnou zmínku o přípravě na mezinárodní jazykové zkoušky.

Silnou stránkou bylo vědomé dodržování stanovených pravidel nejen při výuce, ale i v průběhu přestávek.

Komplikace zůstává se zabezpečováním výuky tělesné výchovy v zimních měsících, protože škola nemá vlastní tělocvičnu.

U budovy druhého stupně je vybudované víceúčelové hřiště s umělým povrchem a vlastními silami zrekonstruované doskočiště pro skok daleký.

lyžování, plavání, Cykloturistické výlety

Základní škola zajišťuje stravování každodenním dovozem obědů.

Systém podpory nadání, případně specifická péče o žáky, kteří vykazují vyšší úroveň v oblastech rozumových schopností, intelektových činností nebo v pohybových, manuálních, uměleckých nebo sociálních dovednostech, není rozvinutá.

Z celkového počtu žáků je 17 žáků se speciálními vzdělávacími potřebami (dále také „SVP“).

Školní poradenské pracoviště tvoří výchovná poradkyně a školní metodička prevence.

Minimální preventivní program jako základní postup pro předcházení rizikového chování je zpracován s ohledem na aktuální potřeby školy a je pravidelně vyhodnocován.

školní metodik prevence, výchovný poradce

Inspekční zpráva doporučuje zvážit zavedení pravidelných konzultací pro rodiče, což implikuje jejich současnou absenci v požadované formě.

Školní řád a pravidla pro hodnocení žáků akcentují podporu sebehodnocení žáků formou písemného nebo ústního sdělení na konci každého pololetí.

Profil školy na portálu explicitně uvádí, že školní parlament není zřízen.

Škola pořádá řadu zájmových kroužků, např. anglický jazyk, logopedickou prevenci, čtenářskou gramotnost, tvořivou dílnu, šikovné ruce, výtvarný kroužek a matematický kroužek.

Škola pořádá řadu zájmových kroužků, které ve většině vedou samotní pedagogové školy.

Provozní doba družiny je od: 6:15 – 7:45.