Základní škola a Mateřská škola Chuchelna, příspěvková organizace
č.p. 50, Chuchelna, 513 01
Vyberte ještě 3 kritéria a alespoň jedno označte jako nutnost. Vybrat priority →
Souhrn hodnocení
Základní škola v Chuchelně nabízí kvalitní pedagogický tým a široké zázemí pro pohybové aktivity, jazykovou přípravu i podporu nadaných žáků. Škola kombinuje tradiční výuku s prvky konstruktivistické matematiky a projektové výuky. Prostor pro další rozvoj představuje posílení personálního zajištění v oblasti výchovného poradenství a zkvalitnění procesů při podpoře žáků se speciálními vzdělávacími potřebami, aby byla zajištěna jejich plnohodnotná integrace do výuky.
Jak hodnocení číst
Kritéria vychází ze školních vzdělávacích programů, inspekčních dokumentů České školní inspekce, veřejných informací z webů škol a dalších veřejných materiálů školy tam, kde jsou dostupné. U jednotlivých kritérií zobrazujeme dostupnou oporu v podkladech, aby bylo jasné, z čeho hodnocení vychází.
Starší hlášení nám utekla
Hlášení odeslaná před 27. 7. 2026 nám bohužel nedošla. Pokud jste nám o nějaké nepřesnosti dali vědět, budeme rádi, když nám napíšete znovu — každé hlášení teď vyřídíme a odpovíme e-mailem.
Moderní výuka
Badatelská výuka, skupinová výuka a projektová výuka v matematice.
Výuka směřovala k systematickému rozvoji všech klíčových kompetencí, a to prostřednictvím pestrých vzdělávacích metod a aktivit na příč předměty.
Na vysvědčení byli tito žáci ve vybraných předmětech hodnoceni slovně.
Doloženo u kritéria: Slovní hodnocení
Jazyky
V letošním roce probíhala příprava na zkoušky Cambridge úrovně B1.
Doloženo u kritéria: Cambridge příprava
Pohyb a zdraví
Každý den je v programu mateřské školy zařazen pobyt venku, pokud to klimatické podmínky dovolí, optimálně 2 hodiny.
Škola nemá svoji vlastní tělocvičnu, žáci docházejí na hodiny tělesné výchovy do místní sokolovny, která je od školy vzdálena 200 metrů, případně na obecní hřiště.
Žáci docházejí na hodiny tělesné výchovy do místní sokolovny vzdálené 200 metrů od školy. | Školní sportovní areál je výslovně uváděn jako využívaný v hodinách tělesné výchovy.
Denně uvaří cca 280 obědů a připraví 130 svačin.
Inkluze a přístup
Školní speciální pedagožka aktuálně poskytuje žákům se SVP speciálně pedagogickou a reedukační péči.
Poradenské služby ve škole jsou zajišťovány výchovným poradcem, školním metodikem prevence, školním speciálním pedagogem a jejich konzultačním týmem.
Předškolní vzdělávání má tři ročníky. V prvním se vzdělávají děti, které v příslušném kalendářním roce dovrší nejvýše 4 roky, ve druhém děti, které dovrší 5 let a ve třetím děti, které dovrší 6 let věku a kterým byl povolen odklad školní docházky.
Škola uvádí školního speciálního pedagoga jako poradenského pracovníka působícího ve škole.
Klima a komunikace
O všech aktivitách i dění v naší mateřské škole jsou zákonní zástupci informováni prostřednictvím nástěnek v MŠ, plakátů a webových stránek školy.
Družina a kroužky
Škola nabízí kroužky jako Pěvecký kroužek Zlatonky, Hra na kytaru, Keramika, Angličtina pro prvňáčky, Stolní tenis, Florbal, Parkour a Gymnastika.
Kroužky jsou vedeny pedagogy školy, např. Mgr. Helenou Musilovou, Mgr. Jaromírem Musilou, Mgr. Martinou Jakšovou, Mgr. Pavlou Staňkovou či Mgr. Magdalenou Hiltavskou.
Provoz školní družiny byl zajištěn v ranních i odpoledních hodinách a nabízel dětem pestré aktivity zaměřené na odpočinek, pohyb, tvořivost a rozvoj spolupráce.
Signály
Signály upozorňují na výrazné pozitivní informace nebo varování z dostupných veřejných zdrojů. Nejde o kompletní verdikt nad školou, ale o témata, která stojí za bližší ověření.
- PochvalaKvalitní pedagogický tým a aktivity MŠ
Pedagogové dokáží udržet zájem žáků a mateřská škola uplatňuje efektivní pedagogické postupy a pohybové aktivity.
- VarováníAbsence funkce výchovného poradce
Škola nemá zřízenu funkci výchovného poradce, což představuje závažný strukturální deficit v systému podpory žáků.
- VarováníSelhání podpory žáka se SVP
Škola nepřijala účinná opatření ke zlepšení vzdělávání žáka se SVP, jehož asistentka pedagoga nezvládá svou roli.