Základní škola a Mateřská škola Smržice, příspěvková organizace
Zákostelí 143/1, Smržice, 798 17
Další místa výuky: Zákostelí 133/16, Smržice, 798 17
Hodnocení se vztahuje k celé škole (právnické osobě), nikoli k jednotlivé budově.
Vyberte ještě 3 kritéria a alespoň jedno označte jako nutnost. Vybrat priority →
Souhrn hodnocení
Základní škola ve Smržicích nabízí širokou podporu žákům včetně péče o nadané a inkluzivní zázemí, přičemž klade důraz na pohybové aktivity a výuku jazyků. Pedagogicky se škola profiluje spíše tradičně s využitím formativního hodnocení. Prostor pro další rozvoj představuje zejména posílení vnitřních kontrolních a evaluačních mechanismů, zkvalitnění prevence rizikového chování a důslednější zajištění bezpečnosti a ochrany zdraví v rámci školního prostředí.
Jak hodnocení číst
Kritéria vychází ze školních vzdělávacích programů, inspekčních dokumentů České školní inspekce, veřejných informací z webů škol a dalších veřejných materiálů školy tam, kde jsou dostupné. U jednotlivých kritérií zobrazujeme dostupnou oporu v podkladech, aby bylo jasné, z čeho hodnocení vychází.
Starší hlášení nám utekla
Hlášení odeslaná před 27. 7. 2026 nám bohužel nedošla. Pokud jste nám o nějaké nepřesnosti dali vědět, budeme rádi, když nám napíšete znovu — každé hlášení teď vyřídíme a odpovíme e-mailem.
Moderní výuka
známkou i slovně
Jazyky
Cizí jazyk realizujeme ve 3. až 5. ročníku v předmětu Anglický jazyk.
Pohyb a zdraví
Pohybové aktivity před podáváním dopolední přesnídávky jsou pevnou součástí denního programu v souladu se stanoveným režimem dne.
Dokument uvádí, že ve školní budově je tělocvična; žáci ZŠ ji využívají také pro tělesnou výchovu. | Inspekční zpráva uvádí, že škola má rozlehlou školní zahradu s multifunkčním hřištěm, které umožňuje sportovní aktivity žáků.
Školní jídelna zajišťuje stravu pro žáky základní školy - obědy.
Inkluze a přístup
Škola má speciální pedagožku a poskytuje individuální doučování; portál uvádí speciálního pedagoga jako přítomného specialistu.
Škola uvádí v rámci podpůrných opatření 4. a 5. stupně pozici školního psychologa nebo školního speciálního pedagoga od 0,5 úvazku.
Přípravná třída: ne.
Portál uvádí speciálního pedagoga mezi specialisty přítomnými ve škole.
Klima a komunikace
Způsob informování rodičů: e-mailová komunikace s učiteli, telefonická komunikace s učiteli, konzultační hodiny, žákovská knížka (papírová), třístranné schůzky (učitel-rodič-žák), profil školy na sociálních sítích, besedy o vzdělávání, individuální schůzky, třídní schůzky
Způsob informování rodičů: e-mailová komunikace s učiteli, telefonická komunikace s učiteli, konzultační hodiny, žákovská knížka (papírová), třístranné schůzky (učitel-rodič-žák), profil školy na sociálních sítích, besedy o vzdělávání, individuální schůzky, třídní schůzky
Družina a kroužky
Pravidelně jsou zařazovány pracovní, výtvarné, přírodovědecké, hudební, sportovní a společensko-vědní zájmové činnosti.
Zájmové vzdělávání se realizuje prostřednictvím ŠD se dvěma odděleními a je plně využívána.
Pravidelný provoz probíhá ráno před vyučováním v době od 6:30 do 8:00 a odpoledne po vyučování v době od 11:40 do 16: 30 hodin.
Signály
Signály upozorňují na výrazné pozitivní informace nebo varování z dostupných veřejných zdrojů. Nejde o kompletní verdikt nad školou, ale o témata, která stojí za bližší ověření.
- VarováníAbsence účinného kontrolního a evaluačního systému
Škole chybí systematické vyhodnocování výsledků vzdělávání, metodická podpora pedagogů a efektivní zpětná vazba.
- VarováníNedostatečná prevence rizikového chování
Preventivní program není založen na analýze podmínek a škola nedokázala efektivně řešit vztahové problémy v kolektivu.
- PochvalaCertifikace Škola pro udržitelný rozvoj
Škola je držitelem certifikátu Škola pro udržitelný rozvoj a aktivně se zapojuje do environmentálních programů.
- VarováníNedostatky v bezpečnosti a ochraně zdraví
Inspekce zjistila dlouhodobé nedostatky v zajištění bezpečnosti žáků a včasné identifikaci rizik v prostorách školy.