Základní škola a mateřská škola, Bulovka, okres Liberec, příspěvková organizace

Index kvality: 44 / 100

č.p. 156, Bulovka, 464 01

REDIZO 650037901 · IČO 72744880 · https://zs-bulovka.cz/

Souhrn hodnocení

Základní škola Bulovka nabízí kvalitní zázemí pro pohybové aktivity, inkluzivní přístup k žákům a pestrou nabídku zájmových kroužků. Pedagogické zaměření školy je spíše tradiční, přičemž výuka využívá efektivní pomůcky. Prostor pro další rozvoj představuje zejména potřeba důslednější pedagogické diagnostiky v mateřské škole, zlepšení evidence docházky v družině a posílení reflexe vzdělávacích cílů přímo v průběhu vyučovacích hodin.

Jak hodnocení číst

Kritéria vychází ze školních vzdělávacích programů, inspekčních dokumentů České školní inspekce, veřejných informací z webů škol a dalších veřejných materiálů školy tam, kde jsou dostupné. U jednotlivých kritérií zobrazujeme dostupnou oporu v podkladech, aby bylo jasné, z čeho hodnocení vychází.

Moderní výuka

Konstruktivistická matematika

—

Genetická metoda čtení

—

Projektová výuka

—

Prvky Montessori/Waldorf

—

Bez zvonění

—

Alternativní písmo

—

Formativní hodnocení

—

Jazyky

Brzký začátek jazyka

—

Rodilí mluvčí

—

CLIL

—

Cambridge příprava

—

Pohyb a zdraví

Aktivní přestávky

Vlastní prostor zahrady s herními prvky a altánkem umožňuje škole zařazovat časté venkovní aktivity během výuky, zájmového vzdělávání i o přestávkách.

Ano

Bazén

Předmět je realizován s přihlédnutím k určité sportovní aktivitě v tělocvičně, na hřišti, ve volné přírodě, v bazénu.

Sportovní zázemí

K výuce tělesné výchovy, sportovním a pohybovým aktivitám využívá základní škola tělocvičnu, školní i obecní hřiště a zahradu.

5 / 10

Speciální formy tělocviku

—

Vlastní jídelna

Školní jídelna zajišťuje stravování pro žáky MŠ, ZŠ a také pro cizí strávníky.

Ano

Inkluze a přístup

Podpora nadaných

Žákům s výrazným talentem připravujeme v daných předmětech individuální vzdělávací plán.

5 / 10

Podpora SVP

Realizace probíhá na základě stanoveného a vyhodnoceného plánu pedagogické podpory (PLPP) a individuálního vzdělávacího plánu (IVP).

5 / 10

Školní psycholog

Výchovnou poradkyní a zároveň metodičkou prevence je sama ředitelka, která metodicky vede pedagogické pracovníky v nastavení a poskytování podpůrných opatření.

Prevence šikany

Případné signály různých forem rizikového chování jsou včas zachycovány pomocí vhodně nastavené školní preventivní strategie.

5 / 10

Přípravná třída

—

Speciální pedagogové

—

Klima a komunikace

Tripartity

—

Slovní hodnocení

Tu doplňujeme individuálně slovním hodnocením, a to u některých žáků se specifickými vzdělávacími potřebami.

Ano

Školní parlament

—

Komunikační aplikace

—

Družina a kroužky

Šíře kroužků

Škola podporuje rozvoj zájmů žáků zřizováním různě zaměřených zájmových kroužků.

5 / 10

Kroužky ve škole

Škola podporuje rozvoj zájmů žáků zřizováním různě zaměřených zájmových kroužků.

Ano

Ranní družina

—

Signály

Signály upozorňují na výrazné pozitivní informace nebo varování z dostupných veřejných zdrojů. Nejde o kompletní verdikt nad školou, ale o témata, která stojí za bližší ověření.

VarováníNedůsledná evidence docházky v ŠD
Inspekce zjistila nedostatky v důslednosti vedení evidence docházky žáků do školní družiny.
VarováníNedostatky v pedagogické diagnostice a logopedii v MŠ
Záznamy z diagnostiky dětí jsou neúplné a chybí cílená logopedická prevence u obou učitelek.
VarováníNeefektivní kontrolní systém v MŠ
Kontrolní a hodnotící systém vedení školy ve vztahu k mateřské škole není dostatečně efektivní.
VarováníChybějící reflexe a vyhodnocení cílů v hodinách
V některých hodinách chybí závěrečné vyhodnocení cílů, sebehodnocení žáků a vzájemná vrstevnická reflexe.
PochvalaAktivní spolupráce a sdílení zkušeností pedagogů
Pedagogický sbor aktivně spolupracuje, sdílí své poznatky a zkušenosti v rámci výuky.
PochvalaEfektivní využívání pomůcek a pestré metody výuky
Učitelé efektivně využívají nápadité pomůcky a pestré metody práce, které motivují žáky k odpovědnosti.