2. základní škola J. A. Komenského Milevsko, J. A. Komenského 1023, okres Písek
J. A. Komenského 1023, Milevsko, 399 01
Souhrn hodnocení
2. základní škola J. A. Komenského v Milevsku nabízí nadstandardní sportovní zázemí, širokou nabídku kroužků a silnou podporu inkluze či nadaných žáků. Pedagogicky se škola profiluje spíše tradičně s dílčími inovacemi, jako je formativní hodnocení. Prostor pro další rozvoj představuje zejména prohloubení mezipředmětových vztahů, důslednější diferenciace výuky a posílení analytické práce s výsledky vzdělávání, což by mohlo dále podpořit celkovou kvalitu výuky.
Jak hodnocení číst
Kritéria vychází ze školních vzdělávacích programů, inspekčních dokumentů České školní inspekce, veřejných informací z webů škol a dalších veřejných materiálů školy tam, kde jsou dostupné. U jednotlivých kritérií zobrazujeme dostupnou oporu v podkladech, aby bylo jasné, z čeho hodnocení vychází.
Starší hlášení nám utekla
Hlášení odeslaná před 27. 7. 2026 nám bohužel nedošla. Pokud jste nám o nějaké nepřesnosti dali vědět, budeme rádi, když nám napíšete znovu — každé hlášení teď vyřídíme a odpovíme e-mailem.
Moderní výuka
Naše základní škola se nachází na malém městě, proto ji koncipujeme jako školu bez speciálního zaměření, avšak jako moderní vzdělávací instituci, jako školu s možností výuky alternativního písma Comenia Script.
známkou i slovně
Jazyky
Naše základní škola se nachází na malém městě, proto ji koncipujeme jako školu s výukou anglického jazyka od 1. ročníku.
Výuka cizích jazyků metodou CLIL (v rámci výuky jiného předmětu): ne
Pohyb a zdraví
Škola má velký areál školy s běžeckou dráhou s umělým povrchem, doskočištěm, venkovní učebnou a herními prvky pro družinu a sousedí se zimním a atletickým stadionem.
lyžování, bruslení, plavání
Školní kuchyně splnila požadavky nové vyhlášky a nabízí dietní stravování pro žáky.
Inkluze a přístup
Plán pedagogické podpory (PLPP) pro žáky nadané a mimořádně nadané sestavuje třídní učitel ve spolupráci s učitelem předmětu, výchovným poradcem a vedením školy.
Pro žáky se SVP je vypracován individuální vzdělávací plán (IVP), který vychází z doporučené úrovně očekávaných výstupů v RVP ZV a závěrů ŠPZ.
Školní metodik prevence zajišťuje koordinaci tvorby, kontrolu a evaluaci minimálního preventivního programu školy.
školní metodik prevence, asistent pedagoga, výchovný poradce
Klima a komunikace
Rodiče jsou o výsledcích vzdělávání informováni na třídních schůzkách, k rychlejší formě komunikace slouží školní elektronický systém.
Škola využívá k hodnocení žáků klasifikační stupně, motivační slovní hodnocení pro žáky s podpůrnými opatřeními či pro žáky s odlišným mateřským jazykem nebylo využito.
K rychlejší formě komunikace slouží školní elektronický systém.
Družina a kroužky
Široká nabídka kroužků rozšiřuje možnosti smysluplného využití volného času a podporuje individuální zájmy i nadání účastníků.
Provozní doba: 6:15 – 16:30 hod.
Signály
Signály upozorňují na výrazné pozitivní informace nebo varování z dostupných veřejných zdrojů. Nejde o kompletní verdikt nad školou, ale o témata, která stojí za bližší ověření.
- VarováníNedostatky v analýze výsledků vzdělávání
Škola nedostatečně vyhodnocuje průběh a výsledky vzdělávání a nepřijímá potřebná opatření k nápravě.
- VarováníNedostatečná diferenciace výuky
Ve výuce není v dostatečné míře uplatňována diferenciace učiva vzhledem k individuálním schopnostem žáků.
- VarováníOmezené mezipředmětové vztahy
Propojování souvislostí a mezipředmětových vztahů je ve výuce uplatňováno pouze v omezené míře.
- PochvalaNadstandardní sportovní a odborné zázemí
Škola disponuje rozsáhlým sportovním areálem a odbornými učebnami, včetně základní umělecké školy v areálu.