Školácheck

2. základní škola J. A. Komenského Milevsko, J. A. Komenského 1023, okres Písek

Index kvality: 46 / 100

J. A. Komenského 1023, Milevsko, 399 01

REDIZO 650038410 · IČO 71000364 · https://www.2zsmilevsko.cz/

Souhrn hodnocení

2. základní škola v Milevsku nabízí kvalitní zázemí pro pohybové aktivity, inkluzivní podporu žáků a širokou nabídku zájmových kroužků. Pedagogické zaměření kombinuje tradiční přístupy s vybranými moderními metodami, jako je formativní hodnocení či projektová výuka. Prostor pro další rozvoj školy představuje zejména potřeba prohloubit analýzu vzdělávacích výsledků a posílit diferenciaci výuky tak, aby lépe odpovídala individuálním potřebám všech žáků v rámci třídních kolektivů.

Poloha školy

Jak hodnocení číst

Kritéria vychází ze školních vzdělávacích programů, inspekčních dokumentů České školní inspekce, veřejných informací z webů škol a dalších veřejných materiálů školy tam, kde jsou dostupné. U jednotlivých kritérií zobrazujeme dostupnou oporu v podkladech, aby bylo jasné, z čeho hodnocení vychází.

Moderní výuka

Konstruktivistická matematika

Metody výuky matematiky: klasická výuka

Ne
Genetická metoda čtení

Metody čtení: analyticko-syntetická (slabikovací) metoda

Ne
Projektová výuka

Školní družina se pravidelně zapojuje do školních projektů.

Ano
Prvky Montessori/Waldorf
Bez zvonění

Škola má stanovený časový rozvrh hodin se zvoněním.

Ne
Alternativní písmo
Formativní hodnocení

známkou i slovně

Ano

Jazyky

Brzký začátek jazyka
Rodilí mluvčí
CLIL

Výuka cizích jazyků metodou CLIL (v rámci výuky jiného předmětu): ne

Ne
Cambridge příprava

Pohyb a zdraví

Aktivní přestávky
Bazén
Ne
Sportovní zázemí

Výuka předmětu probíhá ve dvou odlišně vybavených tělocvičnách základní školy, na přilehlém školním hřišti a ve volné přírodě.

5 / 10
Speciální formy tělocviku

lyžování, bruslení, plavání

Ano
Vlastní jídelna

V pavilonu 04 se v přízemí nachází školní kuchyně se dvěma jídelnami.

Ano

Inkluze a přístup

Podpora nadaných

Upravujeme vzdělávací obsah daného předmětu tak, aby odpovídal schopnostem a možnostem nadaného žáka a využíváme individuální plán vzdělávání.

7 / 10
Podpora SVP

Všichni tito žáci jsou vzděláváni v běžném třídním kolektivu a je jim poskytnuta zvláštní péče vycházející z přiznaného stupně podpůrných opatření.

5 / 10
Školní psycholog
Prevence šikany
Přípravná třída
Ne
Speciální pedagogové

školní metodik prevence, asistent pedagoga, výchovný poradce

5 / 10

Klima a komunikace

Tripartity

Rodiče jsou o výsledcích vzdělávání informováni na třídních schůzkách, k rychlejší formě komunikace slouží školní elektronický systém.

Ne
Slovní hodnocení

Způsob hodnocení: známkou i slovně

Ano
Školní parlament

Školní parlament: ne

Ne
Komunikační aplikace

Družina a kroužky

Šíře kroužků

Ve škole probíhá největší počet mimoškolních aktivit v regionu – doučování, kroužky.

7 / 10
Kroužky ve škole

Kroužek moderního tance pod vedením paní učitelky Mgr. Niny Capouchové je novinka a u žáků se setkal s velkou odezvou.

Ano
Ranní družina

Provozní doba: 6:15 – 16:30 hod.

Ano

Signály

Signály upozorňují na výrazné pozitivní informace nebo varování z dostupných veřejných zdrojů. Nejde o kompletní verdikt nad školou, ale o témata, která stojí za bližší ověření.

  • VarováníNedostatky v analýze výsledků a diferenciaci výuky

    Škola nedostatečně vyhodnocuje výsledky vzdělávání a ve výuce málo uplatňuje diferenciaci učiva a mezipředmětové vztahy.

  • PochvalaÚspěšná podpora žáků při přijímacích zkouškách

    Škola efektivně analyzuje výsledky zkoušek a systematicky připravuje žáky prostřednictvím doučování v hlavních předmětech.

  • PochvalaRozvoj materiálních podmínek školy

    Vedení školy aktivně získává dotace z evropských fondů na modernizaci učeben a vybavení digitální technikou.

  • PochvalaSystematická podpora začínajících pedagogů

    Začínající učitelé mají zajištěnu podporu mentora, dvouleté plány rozvoje a možnost vzájemných hospitací.