Základní škola a Mateřská škola Vikýřovice, okres Šumperk, příspěvková organizace
Index kvality: 45 / 100Školní 122, Vikýřovice, 788 13
Souhrn hodnocení
Základní škola ve Vikýřovicích nabízí široké zázemí pro pohybové aktivity, výuku venku a kvalitní družinu s bohatou nabídkou kroužků. Škola se profiluje spíše tradičním směrem s dílčími prvky projektové výuky. Prostor pro další rozvoj představuje zejména potřeba posílit diferenciaci výuky, zajistit plnou kvalifikovanost pedagogického sboru, zefektivnit fungování poradenského pracoviště a zkvalitnit vnitřní evaluační procesy školy i mateřské školy.
Jak hodnocení číst
Kritéria vychází ze školních vzdělávacích programů, inspekčních dokumentů České školní inspekce, veřejných informací z webů škol a dalších veřejných materiálů školy tam, kde jsou dostupné. U jednotlivých kritérií zobrazujeme dostupnou oporu v podkladech, aby bylo jasné, z čeho hodnocení vychází.
Moderní výuka
V matematice využíváme prostředky jako je matematická osa, počítadla, tabulka násobilky, dopomoc při řešení slovních úloh, vynechání časově limitovaných úkolů, zkrácení rozsahu písemné práce.
Tyto cíle byly ve školním roce 2023/24 naplněny prostřednictvím využívání různých forem výuky: projektové, skupinové a frontální vyučování i vyučování v blocích.
Jazyky
Povinná výuka prvního cizího jazyka (angličtiny) je zahájena od 3. ročníku.
Výuka anglického jazyka probíhá od 1. ročníku – 25 minut týdně, ve 2. ročníku – 1 hodina týdně.
Výuka anglického jazyka probíhá od 1. ročníku – 25 minut týdně, ve 2. ročníku – 1 hodina týdně.
Výuka anglického jazyka probíhá od 1. ročníku – 25 minut týdně, ve 2. ročníku – 1 hodina týdně.
Pohyb a zdraví
Pozornost žáků vyučující udržovaly častějším střídáním aktivit a zařazováním pohybových relaxačních chvilek.
Seznamování dětí se zdravým životním stylem probíhá prostřednictvím pravidelného zařazování zdravotně preventivního cvičení, pohybových her, hudebně pohybových chvilek i cvičením v tělocvičně.
Základní škola a Mateřská škola Vikýřovice, okres Šumperk, příspěvková organizace vykonává činnost mateřské školy, základní školy, školní družiny a školní jídelny výdejny.
Inkluze a přístup
Naše škola poskytuje podporu žákům s různými vzdělávacími potřebami, včetně těch nadaných, a v současné době máme jednoho mimořádně nadaného žáka.
Škola poskytuje podporu žákům s různými vzdělávacími potřebami, využívá asistenty pedagoga, doučování, IVP a různé kompenzační pomůcky.
Škola zajišťuje spolupráci s psychologem, sociálním pracovníkem, příp. s dalšími odborníky.
Školní preventivní program byl realizován podle minimálního preventivního programu a strategie prevence, která vychází z pokynů MŠMT ČR.
Klima a komunikace
Družina a kroužky
V letošním roce mohli vybírat z kroužků: dovedné ruce, míčové hry, pohybové hry, herní klub, počítače, sborový zpěv, jazykové dovednosti – keramika, rozvíjení kuchyňských dovedností – anglický jazyk, pohybové aktivity – vaření a klub logických a deskových her.
Obě oddělení provozují každý den jinou činnost ve formě kroužků, kterých se účastní i žáci, kteří ŠD nenavštěvují.
Provozní doba ŠD byla denně od 6:30 hod do 7:45 hod.
Signály
Signály upozorňují na výrazné pozitivní informace nebo varování z dostupných veřejných zdrojů. Nejde o kompletní verdikt nad školou, ale o témata, která stojí za bližší ověření.
- VarováníNeefektivní řízení poradenského pracoviště
Škola postrádá funkční koordinaci a efektivní řízení činností školního poradenského pracoviště.
- VarováníNedostatečná diferenciace výuky
Výuka není důsledně diferencována pro žáky s různým pracovním tempem a speciálními vzdělávacími potřebami.
- VarováníNekvalifikovanost pedagoga
Výuku výchovných předmětů na základní škole zajišťuje nekvalifikovaný pedagogický pracovník.
- VarováníAbsence vzájemných hospitací
Chybí systém profesního rozvoje pedagogů založený na vzájemných hospitacích a sdílení zkušeností.
- VarováníNedostatky v evaluaci a plánování MŠ
Evaluační činnost a pedagogická diagnostika v mateřské škole postrádají provázanost s plánováním vzdělávacího procesu.
- PochvalaEnvironmentální a zdravotní výchova
Škola systematicky rozvíjí environmentální gramotnost a zdravý životní styl prostřednictvím projektů a aktivit.