Základní škola a Mateřská škola Stráž nad Nežárkou
Index kvality: 44 / 100náměstí Emy Destinnové 142, Stráž nad Nežárkou, 378 02
Souhrn hodnocení
Základní škola ve Stráži nad Nežárkou nabízí vyvážený vzdělávací program, který kombinuje tradiční výukové metody s prvky moderní pedagogiky, jako je projektová výuka či formativní hodnocení. Škola klade silný důraz na pohybové aktivity, inkluzivní přístup a kvalitní zázemí pro žáky se speciálními potřebami. Vzhledem k absenci zaznamenaných slabin se škola jeví jako stabilní instituce, přičemž prostor pro další rozvoj spočívá v prohlubování inovativních metod výuky.
Jak hodnocení číst
Kritéria vychází ze školních vzdělávacích programů, inspekčních dokumentů České školní inspekce, veřejných informací z webů škol a dalších veřejných materiálů školy tam, kde jsou dostupné. U jednotlivých kritérií zobrazujeme dostupnou oporu v podkladech, aby bylo jasné, z čeho hodnocení vychází.
Moderní výuka
Metody výuky matematiky: klasická výuka
Metody čtení: genetická (hlásková) metoda
Škola pořádá pravidelné tematické a projektové dny.
Metody výuky matematiky: klasická výuka
známkou i slovně
Jazyky
Výuka cizích jazyků: německý, anglický.
Výuka vybraných předmětů v cizím jazyce: ne
Výuka cizích jazyků: německý, anglický
Pohyb a zdraví
Prostory pro výuku tělesné výchovy jsou k dispozici v areálu školy i mimo něj, včetně tělocvičny.
lyžování, plavání
v blízkosti školy (do 200 m)
Inkluze a přístup
Specifické formy podpory žákům: IVP, individuální přístup, menší počet dětí ve třídě.
Přítomnost specialistů: výchovný poradce, školní metodik prevence, asistent pedagoga.
Přítomnost specialistů: výchovný poradce, školní metodik prevence, asistent pedagoga.
Přítomnost specialistů: výchovný poradce, školní metodik prevence, asistent pedagoga.
výchovný poradce, školní metodik prevence, asistent pedagoga
Klima a komunikace
Způsob hodnocení: známkou i slovně
Školní parlament: ne
Družina a kroužky
Nabídka zájmových kroužků: ne
Nabídka zájmových kroužků: ne
Odpolední provoz: ne
Signály
Signály upozorňují na výrazné pozitivní informace nebo varování z dostupných veřejných zdrojů. Nejde o kompletní verdikt nad školou, ale o témata, která stojí za bližší ověření.
Žádné dynamické signály.