Školácheck

Základní škola a mateřská škola Holubov

Hodnocení po výběru priorit
Veřejné

č.p. 40, Holubov, 382 03

REDIZO 650041895 · IČO 71012257 · https://www.zsholubov.cz/

Vyberte ještě 3 kritéria a alespoň jedno označte jako nutnost. Vybrat priority →

Souhrn hodnocení

Základní škola v Holubově nabízí žákům kvalitní podporu v oblasti inkluze, jazykové výuky metodou CLIL a důraz na pohybové aktivity. Pedagogické zaměření školy je spíše tradiční s prvky moderních metod, jako je projektová výuka a formativní hodnocení. Prostor pro další rozvoj školy představuje zejména modernizace materiálního vybavení a optimalizace organizace výuky, které by mohly dále podpořit celkovou efektivitu vzdělávacího procesu.

Poloha školyOtevřít v mapách →

Jak hodnocení číst

Kritéria vychází ze školních vzdělávacích programů, inspekčních dokumentů České školní inspekce, veřejných informací z webů škol a dalších veřejných materiálů školy tam, kde jsou dostupné. U jednotlivých kritérií zobrazujeme dostupnou oporu v podkladech, aby bylo jasné, z čeho hodnocení vychází.

Starší hlášení nám utekla

Hlášení odeslaná před 27. 7. 2026 nám bohužel nedošla. Pokud jste nám o nějaké nepřesnosti dali vědět, budeme rádi, když nám napíšete znovu — každé hlášení teď vyřídíme a odpovíme e-mailem.

Moderní výuka

Konstruktivistická matematika
—
Genetická metoda čtení
—
Projektová výuka

Ve škole je výrazně podporováno projektové vyučování formou celoroční a zařazováním projektové výuky do hodin anglického jazyka, přičemž celoroční projekt je realizován prostřednictvím projektových dnů pravidelně jednou za měsíc.

10 / 10
Prvky Montessori/Waldorf
—
Bez zvonění
—
Alternativní písmo
—
Hodnocení se zpětnou vazbou

Někteří pedagogové je zdařile využívají také k formativnímu hodnocení a tím podporují aktivní učení žáků, jejich vnitřní motivaci a uvědomování si vlastní zodpovědnosti.

Ano

Jazyky

Brzký začátek jazyka

vzdělávací obsah vzdělávacího oboru Anglický jazyk je realizován od 3. ročníku

5 / 10
Rodilí mluvčí a jazykové zkoušky
—
CLIL

V pátém ročníku je v některých hodinách využívána vyučovací metoda CLIL

Ano

Pohyb a zdraví

Aktivní přestávky

Školní zahrada a školní hřiště slouží jako místo, kde žáci tráví velké přestávky.

Ano
Bazén
—
Sportovní zázemí

Škola uvádí, že žáci k pohybovým aktivitám využívají tělocvičnu. | Žáci k pohybovým aktivitám využívají fotbalové hřiště v obci po domluvě.

10 / 10
Vlastní jídelna

Pro žáky základní školy se vaří oběd, na který docházejí i zaměstnanci ZŠ a MŠ Holubov.

Ano

Inkluze a přístup

Podpora nadaných
—
Podpora SVP

Při zhoršení prospěchu škola přistupuje k individuální pomoci formou doučování.

5 / 10
Školní psycholog
—
Přípravná třída
—
Školní odborníci
—

Klima a komunikace

Tripartity
—
Školní parlament
—
Komunikační aplikace
—
Nesoutěživé prostředí
—

Družina a kroužky

Šíře kroužků

Základní vzdělávání je vhodně doplňováno činností zájmového vzdělávání včetně nabídky zájmových kroužků, jako je hra na zobcovou flétnu.

5 / 10
Kroužky ve škole

Zájmové kroužky na ZŠ: Sportovní a kolektivní hry při DDM ČK.

Ne
Ranní družina

Provoz školní družiny pondělí až pátek: 6:30 - 7:30.

Ano

Signály

Signály upozorňují na výrazné pozitivní informace nebo varování z dostupných veřejných zdrojů. Nejde o kompletní verdikt nad školou, ale o témata, která stojí za bližší ověření.

  • PochvalaSystematické projektové vyučování a podpora žáků

    Škola efektivně využívá celoroční projekty a kvalitní plány pedagogické podpory pro rozvoj klíčových kompetencí žáků.

  • PochvalaVýuka metodou CLIL v 5. ročníku

    Využívání metody CLIL v 5. ročníku pozitivně ovlivňuje komunikativní dovednosti žáků v cizím jazyce.

  • VarováníNedostatky v materiálním vybavení a organizaci výuky

    Škola postrádá odborné učebny, kabinety, vhodné vybavení v MŠ a prostor pro závěrečné shrnutí hodin.