Školácheck

Základní škola a Mateřská škola Ohnišov

Index kvality: 44 / 100

č.p. 182, Ohnišov, 517 84

REDIZO 650043481 · IČO 70979731 · https://www.zsamsohnisov.cz/

Souhrn hodnocení

Základní škola a Mateřská škola Ohnišov nabízí žákům silné zázemí v oblasti sportu, inkluze a pestrou nabídku zájmových kroužků. Škola se profiluje spíše tradičním směrem s dílčím využitím projektové výuky. Prostor pro další rozvoj představuje zejména potřeba posílení kvalifikovanosti pedagogického sboru, modernizace metod hodnocení a pedagogické diagnostiky, stejně jako zajištění bezpečnosti areálu prostřednictvím instalace oplocení.

Poloha školy

Jak hodnocení číst

Kritéria vychází ze školních vzdělávacích programů, inspekčních dokumentů České školní inspekce, veřejných informací z webů škol a dalších veřejných materiálů školy tam, kde jsou dostupné. U jednotlivých kritérií zobrazujeme dostupnou oporu v podkladech, aby bylo jasné, z čeho hodnocení vychází.

Moderní výuka

Konstruktivistická matematika

Pro navázání na předchozí učivo či představení nového tématu pedagožky využívaly frontální formu výuky, kterou efektivně doplňovaly prací žáků v malých skupinách.

Ne
Genetická metoda čtení
Projektová výuka

V rámci ŠVP jsou jednotlivá témata zapracována do školního vzdělávacího programu a jsou doplňována i projekty s využitím mezipředmětových vztahů.

Ano
Prvky Montessori/Waldorf
Bez zvonění
Alternativní písmo
Formativní hodnocení

Jazyky

Brzký začátek jazyka
Rodilí mluvčí
CLIL
Cambridge příprava

Pohyb a zdraví

Aktivní přestávky

Žáci mají možnost sportovního vyžití v prostoru zahrady školy o přestávkách.

Ano
Bazén
Sportovní zázemí

ZŠ má dobré materiální podmínky, její vybavení je funkční, částečně obnovené.

5 / 10
Speciální formy tělocviku
Vlastní jídelna

Školní jídelna zajišťuje stravování pro děti a žáky školy.

Ano

Inkluze a přístup

Podpora nadaných
Podpora SVP

V základní škole se pedagogický sbor rozšířil o dvě asistentky pedagoga a škola nakupuje pomůcky doporučené školským poradenským pracovištěm.

Ano
Školní psycholog
Prevence šikany

Škola má závaznou strategii vyšetřování šikany a provádí systematickou práci s třídním kolektivem včetně mapování vztahů.

Ano
Přípravná třída
Speciální pedagogové

Klima a komunikace

Tripartity
Slovní hodnocení

Poskytovaná zpětná vazba se týkala jejich aktuálního výkonu a znalostí, neobsahovala však formativní zpětnou vazbu.

Ne
Školní parlament
Komunikační aplikace

Družina a kroužky

Šíře kroužků

Škola žákům poskytuje příležitosti pro aktivní využití volného času v zájmových kroužcích zaměřených na hru na flétnu, výuka anglického jazyka a sportovní kroužek.

5 / 10
Kroužky ve škole

Realizovat nabídku mimoškolních volnočasových aktivit v návaznosti na programy a výuku školy.

Ano
Ranní družina

Signály

Signály upozorňují na výrazné pozitivní informace nebo varování z dostupných veřejných zdrojů. Nejde o kompletní verdikt nad školou, ale o témata, která stojí za bližší ověření.

  • VarováníBezpečnostní riziko - chybějící oplocení

    Inspekce zjistila chybějící oplocení školní zahrady, což představuje přímé bezpečnostní riziko pro žáky.

  • VarováníNekvalifikovaní pedagogové na ZŠ

    Na základní škole vyučují dvě učitelky bez požadované odborné kvalifikace, což je systémový nedostatek.

  • VarováníNedostatky v pedagogických metodách a hodnocení

    Učitelé v MŠ i ZŠ nedostatečně využívají formativní hodnocení, sebehodnocení a aktivizující metody výuky.

  • VarováníAbsence efektivní pedagogické diagnostiky v MŠ

    Mateřská škola nemá nastaven systém diagnostiky pro individualizaci vzdělávání a plánování vzdělávací nabídky.