Základní škola a mateřská škola Srch, okres Pardubice
Pohránovská 31, Srch, 533 52
Vyberte ještě 3 kritéria a alespoň jedno označte jako nutnost. Vybrat priority →
Souhrn hodnocení
Základní škola v Srchu nabízí rodinnou atmosféru s důrazem na pohybové aktivity, zdravé stravování a rozvoj čtenářské gramotnosti. Vzhledem k omezenému množství dostupných dat lze školu charakterizovat jako spíše tradičněji zaměřenou s prvky formativního hodnocení. Prostor pro další rozvoj představuje zejména potřeba posílit diferenciaci výuky, prohloubit sebereflexi pedagogů a zajistit modernizaci bezpečnostních prvků na školní zahradě.
Jak hodnocení číst
Kritéria vychází ze školních vzdělávacích programů, inspekčních dokumentů České školní inspekce, veřejných informací z webů škol a dalších veřejných materiálů školy tam, kde jsou dostupné. U jednotlivých kritérií zobrazujeme dostupnou oporu v podkladech, aby bylo jasné, z čeho hodnocení vychází.
Starší hlášení nám utekla
Hlášení odeslaná před 27. 7. 2026 nám bohužel nedošla. Pokud jste nám o nějaké nepřesnosti dali vědět, budeme rádi, když nám napíšete znovu — každé hlášení teď vyřídíme a odpovíme e-mailem.
Moderní výuka
V poslední době byly preferovány akce zaměřené zejména na formativní hodnocení a na práci s nadanými žáky.
Jazyky
Pohyb a zdraví
Žáci každodenně tráví velké přestávky na školní zahradě.
Inspekce uvádí, že samostatná tělocvična využívaná dětmi i žáky umožňuje pohybové aktivity.
Školní jídelna uvádí, že připraví řízky a zajišťuje strávníkům oběd.
Inkluze a přístup
Klima a komunikace
Družina a kroužky
Inspekční zpráva výslovně uvádí, že základní škola žákům nabízí množství zájmových kroužků.
Škola sama žákům nabízí zájmové kroužky, což se podle pravidel považuje za konání v budově školy, pokud není uvedeno jiné místo.
Signály
Signály upozorňují na výrazné pozitivní informace nebo varování z dostupných veřejných zdrojů. Nejde o kompletní verdikt nad školou, ale o témata, která stojí za bližší ověření.
- VarováníBezpečnost herních prvků na zahradě
Je nutné pokračovat v opravách nevyhovujících herních prvků na školní zahradě dle doporučení technika.
- PochvalaPozitivní školní klima a rodinná atmosféra
Škola vytváří podnětné, bezpečné prostředí s respektujícím přístupem pedagogů a příznivou rodinnou atmosférou.
- VarováníNedostatečná diferenciace výuky a sebereflexe
Výuce chybí dostatečná diferenciace pro nadané žáky a prostor pro závěrečné hodnocení a sebereflexi.
- PochvalaPodpora čtenářské gramotnosti
Škola výrazně podporuje čtenářskou gramotnost využitím místní knihovny a motivačními programy pro žáky.
- VarováníNedostatky v organizaci a diferenciaci v MŠ
V MŠ je třeba zlepšit diferenciaci činností, organizaci stolování a posílit dovednosti sebehodnocení dětí.